【摘要】：文章通過分析目前高職院校法律課程教學(xué)方法面臨的困境,在分析啟發(fā)式教學(xué)如何與法律教學(xué)有機(jī)結(jié)合的基礎(chǔ)上,從"憤"與"悱"境界、教師策略、啟發(fā)方法三個(gè)方面提出在法律課堂上對(duì)啟發(fā)式教學(xué)的適用建議。
[Abstract]:Based on the analysis of the difficulties faced by the teaching methods of law courses in higher vocational colleges at present, and on the basis of the analysis of how to combine heuristic teaching with law teaching, the article analyzes the teachers' strategies from the perspective of "anger" and "grumbling". Three aspects of heuristic methods are put forward for the application of heuristic teaching in the law classroom.
【作者單位】： 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系;廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系;
【分類號(hào)】：G712;D90-4

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本文編號(hào)：2250981