中日學(xué)生傷害事故學(xué)校責(zé)任賠償?shù)谌酥Ц吨贫妊芯?/H1>
發(fā)布時(shí)間:2018-01-15 20:10
本文關(guān)鍵詞:中日學(xué)生傷害事故學(xué)校責(zé)任賠償?shù)谌酥Ц吨贫妊芯?/strong> 出處:《教育學(xué)術(shù)月刊》2012年02期
論文類(lèi)型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 學(xué)生傷害事故 校方責(zé)任險(xiǎn) 第三人支付制度
【摘要】:中國(guó)的校方責(zé)任保險(xiǎn)與日本學(xué)校意外傷害共濟(jì)給付制度是中日兩國(guó)應(yīng)對(duì)學(xué)生傷害事故學(xué)校責(zé)任賠償?shù)闹饕侄?而這兩種第三人支付制度在產(chǎn)生、性質(zhì)、投保主體、責(zé)任范圍上有差異。當(dāng)前我國(guó)的校方責(zé)任險(xiǎn)存在的諸如與學(xué)平險(xiǎn)的重復(fù)與沖突、投保主體混亂、賠償限額較低等問(wèn)題,可借鑒日本這一制度的成功經(jīng)驗(yàn)加以解決,從而為優(yōu)化我國(guó)學(xué)校責(zé)任賠償制度提供有效途徑。
[Abstract]:The insurance liability China and accidental injury of the Japanese school aid payment system is the main means in Japan to deal with student injury accident liability school, and the two third payment system in production, properties, coverage of the main, there are differences in the scope of responsibility. The risk of China's current liability such as repetition and conflict with the students' safety insurance, coverage of the main confusion, problems of compensation limit is low, can learn from the successful experience of the Japanese system to solve the problems, so as to provide an effective way to optimize the system of school liability in our country.
【作者單位】: 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:D931.3;D922.1
【正文快照】: 學(xué)生傷害事故是一個(gè)對(duì)學(xué)校教育危害巨大、影響深遠(yuǎn)的普遍性問(wèn)題,主要表現(xiàn)在事故的多發(fā)性,損害結(jié)果的嚴(yán)重性,學(xué)校賠償?shù)臒o(wú)力性等方面。學(xué)校由于懼怕學(xué)生傷害事故的發(fā)生,將原本應(yīng)該在課外或?qū)嶒?yàn)中完成的課程內(nèi)容取消,嚴(yán)重阻礙了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展和學(xué)生身心的健康發(fā)展。為 【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 尹力;龍玫;;學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)的必要性與可能性[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年02期
2 宋發(fā)慶;;關(guān)于我國(guó)推行校方責(zé)任保險(xiǎn)的總體思考[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2008年01期
3 趙越;意思自治原則的適用范圍[J];政法論壇;2004年02期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 柯文俊;中小學(xué)生傷害事故學(xué)校侵權(quán)責(zé)任保險(xiǎn)法律制度研究[D];西南大學(xué);2010年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 孫壯志;;談學(xué)生傷害事故及學(xué)校賠償責(zé)任社會(huì)化[J];安徽教育;2007年10期
2 蘇號(hào)朋;民法文化:一個(gè)初步的理論解析[J];比較法研究;1997年03期
3 龍玫;尹力;;美國(guó)學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)的基本運(yùn)行模式及其特點(diǎn)[J];比較教育研究;2008年03期
4 陳靜;;高校學(xué)生傷害事故處理與預(yù)防的法理學(xué)視角分析[J];大眾科技;2008年05期
5 樊啟榮;李娟;;論保險(xiǎn)合同的內(nèi)容控制——以對(duì)保險(xiǎn)約款違反任意性規(guī)范的特別控制為中心[J];法商研究;2007年05期
6 黃勝英;;香港保險(xiǎn)監(jiān)管體系的特點(diǎn)及其啟示[J];南方金融;2008年09期
7 董慧娟;;我國(guó)高校責(zé)任保險(xiǎn)制度的現(xiàn)狀及完善[J];湖北財(cái)經(jīng)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2008年05期
8 白樹(shù)震;;論社會(huì)主義和諧教育價(jià)值觀構(gòu)建的原則和途徑[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2008年03期
9 梁昌新;;完善高等教育投入體系的政策建議[J];經(jīng)濟(jì)研究參考;2008年12期
10 羅世瑞;國(guó)外相互保險(xiǎn)制度簡(jiǎn)介及引入我國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的探討[J];江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào);2003年04期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 藺子雨;我國(guó)責(zé)任保險(xiǎn)市場(chǎng)發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2006年
【相似文獻(xiàn)】
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1 方志華;;體罰帶來(lái)的教訓(xùn)[J];家庭教育(中小學(xué)生家長(zhǎng));2006年09期
2 潘家永;;比賽中受傷,法律責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)[J];科學(xué)24小時(shí);2006年03期
3 李騰;;學(xué)校和學(xué)生之間的法律關(guān)系及其責(zé)任認(rèn)定[J];當(dāng)代教育科學(xué);2006年15期
4 ;家庭與法[J];家庭教育(中小學(xué)家長(zhǎng));2003年Z1期
5 潘家永;;籃球比賽中受傷法律責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)?[J];好家長(zhǎng);2006年01期
6 孟德榮;;孩子放學(xué)途中遇難,責(zé)任該由誰(shuí)來(lái)負(fù)[J];家庭教育(中小學(xué)家長(zhǎng));2003年01期
7 方志華;;不講文明 傷人害己[J];家庭教育(中小學(xué)生家長(zhǎng));2006年04期
8 ;未盡到管理和保護(hù)的義務(wù)學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任[J];校長(zhǎng)閱刊;2004年11期
9 潘家永;;這種春游“安全協(xié)議”有效嗎?[J];少年天地(初中);2003年05期
10 ;孩子在籃球比賽中受傷法律責(zé)任誰(shuí)負(fù)[J];新農(nóng)村;2006年04期
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1 本版編輯邋王學(xué)進(jìn) 林衛(wèi)萍 何向東;保險(xiǎn)公司要為老師體罰學(xué)生埋單?[N];中國(guó)商報(bào);2007年
2 李桂茹;深圳:嘗試校園傷害索賠[N];中國(guó)婦女報(bào);2004年
,
本文編號(hào):1429866
本文鏈接:http://sikaile.net/falvlunwen/fashilw/1429866.html
本文關(guān)鍵詞:中日學(xué)生傷害事故學(xué)校責(zé)任賠償?shù)谌酥Ц吨贫妊芯?/strong> 出處:《教育學(xué)術(shù)月刊》2012年02期 論文類(lèi)型:期刊論文
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[Abstract]:The insurance liability China and accidental injury of the Japanese school aid payment system is the main means in Japan to deal with student injury accident liability school, and the two third payment system in production, properties, coverage of the main, there are differences in the scope of responsibility. The risk of China's current liability such as repetition and conflict with the students' safety insurance, coverage of the main confusion, problems of compensation limit is low, can learn from the successful experience of the Japanese system to solve the problems, so as to provide an effective way to optimize the system of school liability in our country.
【作者單位】: 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:D931.3;D922.1
【正文快照】: 學(xué)生傷害事故是一個(gè)對(duì)學(xué)校教育危害巨大、影響深遠(yuǎn)的普遍性問(wèn)題,主要表現(xiàn)在事故的多發(fā)性,損害結(jié)果的嚴(yán)重性,學(xué)校賠償?shù)臒o(wú)力性等方面。學(xué)校由于懼怕學(xué)生傷害事故的發(fā)生,將原本應(yīng)該在課外或?qū)嶒?yàn)中完成的課程內(nèi)容取消,嚴(yán)重阻礙了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展和學(xué)生身心的健康發(fā)展。為
【參考文獻(xiàn)】
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10 羅世瑞;國(guó)外相互保險(xiǎn)制度簡(jiǎn)介及引入我國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的探討[J];江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào);2003年04期
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6 孟德榮;;孩子放學(xué)途中遇難,責(zé)任該由誰(shuí)來(lái)負(fù)[J];家庭教育(中小學(xué)家長(zhǎng));2003年01期
7 方志華;;不講文明 傷人害己[J];家庭教育(中小學(xué)生家長(zhǎng));2006年04期
8 ;未盡到管理和保護(hù)的義務(wù)學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任[J];校長(zhǎng)閱刊;2004年11期
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2 李桂茹;深圳:嘗試校園傷害索賠[N];中國(guó)婦女報(bào);2004年
,本文編號(hào):1429866
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