本文關(guān)鍵詞：曹妃甸自貿(mào)區(qū)卓越法律人才培養(yǎng)模式初探

  更多相關(guān)文章： 曹妃甸自貿(mào)區(qū) 法律人才 培養(yǎng)模式

【摘要】：作為京津冀一體化重要增長(zhǎng)極的曹妃甸,正面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇,但法律人才的儲(chǔ)備及現(xiàn)行法律人才培養(yǎng)模式的設(shè)定不能滿足曹妃甸的跨越式發(fā)展,建立符合曹妃甸自身發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門法律人才迫在眉睫。文章在分析曹妃甸法律人才需求的基礎(chǔ)上,提出構(gòu)建符合沿海自貿(mào)區(qū)發(fā)展的現(xiàn)代法律人才培養(yǎng)體系,即"創(chuàng)新型—復(fù)合型—應(yīng)用型"三位一體的新型法學(xué)人才培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 唐山學(xué)院文法系;
【基金】：河北省2014年教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“曹妃甸自貿(mào)區(qū)卓越法律人才培養(yǎng)模式研究”的研究成果。(項(xiàng)目編號(hào):1412144)
【分類號(hào)】：G642;D90-4
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出曹妃甸新區(qū)位于河北省唐山市南部沿海,管轄“兩區(qū)一縣一城”,是河北省“十一五”期間的頭號(hào)工程,《河北沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》的發(fā)布為曹妃甸今后一個(gè)時(shí)期的人才規(guī)劃和需求指明了方向。既然要與國(guó)際市場(chǎng)接軌,就產(chǎn)生了對(duì)相關(guān)法律人才的需求。隨著京津冀區(qū)域一體化進(jìn)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 王周戶;;法學(xué)本科人才開(kāi)放式培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新[J];法學(xué)教育研究;2013年02期

2 周遠(yuǎn)清;素質(zhì) 素質(zhì)教育 文化素質(zhì)教育——關(guān)于高等教育思想觀念改革的再思考[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2000年03期

3 牛沖槐;接民;張敏;段治平;李剛;;人才聚集效應(yīng)及其評(píng)判[J];中國(guó)軟科學(xué);2006年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王春玲;;農(nóng)村初中校外歷史課程資源的開(kāi)發(fā)和利用[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

2 陳楠;;人才聚集的規(guī)模效應(yīng)研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年06期

3 陳樹(shù)梅;德育在教育中地位的思考[J];安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期

4 王英智,朱章鎖,黃廣新;素質(zhì)教育與高師圖書館建設(shè)[J];保定師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2002年03期

5 李自更;;高校歷史教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用的探索[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2007年04期

6 柴國(guó)榮;詹建國(guó);高連峰;;我國(guó)現(xiàn)役高水平田徑教練員現(xiàn)狀研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2008年08期

7 陳向軍;索凱峰;;經(jīng)管類應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式探討[J];教育與教學(xué)研究;2009年12期

8 熊英,張明利;美術(shù)教學(xué)改革與素質(zhì)教育[J];承德民族師專學(xué)報(bào);2005年03期

9 陳靜;;地方院校應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式探究[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

10 趙爽;郭敏;;高校法律人才分類培養(yǎng)模式研究[J];重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 劉舒;王大為;;對(duì)安全技術(shù)及工程學(xué)科專業(yè)在公安教育中發(fā)展的探索[A];中國(guó)職業(yè)安全健康協(xié)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

2 陳萬(wàn)明;張敏;;虛擬人才與中小企業(yè)人才聚集效應(yīng)[A];區(qū)域人才開(kāi)發(fā)的理論與實(shí)踐——港澳臺(tái)大陸人才論壇暨2008年中華人力資源研究會(huì)年會(huì)論文集[C];2008年

3 孫曉云;張剛;杜云;劉東輝;梁國(guó)壯;韓建兵;;電氣信息類專業(yè)創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的探索與實(shí)踐[A];第6屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳金江;中國(guó)大學(xué)本科精英學(xué)院運(yùn)行模式研究[D];華中科技大學(xué);2010年

2 郝進(jìn)仕;新建地方本科院校發(fā)展戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理研究[D];華中科技大學(xué);2010年

3 鄭祥榮;城市家庭體育模式及其形成機(jī)制的理論與實(shí)證研究[D];福建師范大學(xué);2010年

4 陶學(xué)文;我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式及其創(chuàng)新研究[D];華中科技大學(xué);2011年

5 李北群;我國(guó)高校氣象本科人才培養(yǎng)研究[D];南京大學(xué);2011年

6 張敏;基于角色管理的中小企業(yè)人才聚集效應(yīng)研究[D];南京航空航天大學(xué);2010年

7 喬佩科;中國(guó)高等職業(yè)教育政策發(fā)展研究[D];東北大學(xué);2009年

8 陳勇;大學(xué)生就業(yè)能力及其開(kāi)發(fā)路徑研究[D];浙江大學(xué);2012年

9 韓延倫;大學(xué)生文化素質(zhì)教育課程設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2003年

10 彭壽清;大學(xué)通識(shí)教育課程設(shè)計(jì)研究[D];西南大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王燕;區(qū)域科技型人才聚集下的知識(shí)溢出效應(yīng)研究[D];山東科技大學(xué);2010年

2 張學(xué)海;我國(guó)科技人才流動(dòng)動(dòng)因理論分析及實(shí)證研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

3 杜保鵬;江西理工大學(xué)“3+1”人才培養(yǎng)模式研究[D];江西師范大學(xué);2010年

4 周惠;新建本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀研究[D];南昌大學(xué);2011年

5 劉凇麟;高職高專院校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];昆明理工大學(xué);2009年

6 林鑫;福建船政學(xué)堂的辦學(xué)特色、成效及啟示研究[D];福建師范大學(xué);2009年

7 劉婷;新建地方本科院校辦學(xué)特色建設(shè)研究[D];暨南大學(xué);2011年

8 劉華薇;民族雙語(yǔ)背景下蒙語(yǔ)授課生的教育研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

9 鄧菲;中美中學(xué)理科教師入職育模式的比較研究[D];上海師范大學(xué);2011年

10 高杰;能力本位的高職路橋?qū)I(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐[D];長(zhǎng)安大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 韓繼園;“人才匯集機(jī)制”縱橫談[J];中國(guó)人才;2003年02期

2 李建鐘;美國(guó)的人才匯集機(jī)制[J];中國(guó)人才;2003年02期

3 蔡寧,楊閂柱;企業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的演進(jìn):從“聚集經(jīng)濟(jì)”到“創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)”[J];科研管理;2004年04期

4 牛沖槐,任朝江;提高全民族素質(zhì)是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵[J];生產(chǎn)力研究;2003年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 云劍;;我國(guó)法律人才培養(yǎng)模式再思考[J];新西部(下半月);2010年04期

2 易衛(wèi)中;黃素梅;;高校卓越法律人才培養(yǎng)模式改革研究[J];懷化學(xué)院學(xué)報(bào);2013年12期

3 趙肖筠 ,王姝蕾;新時(shí)期法律人才培養(yǎng)模式探析[J];山西教育(教育教學(xué)版);2005年01期

4 閻亞林;談“入世”與現(xiàn)代法律人才培養(yǎng)[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年S1期

5 馬秋;對(duì)復(fù)合型法律人才培養(yǎng)模式的再認(rèn)識(shí)[J];遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年S1期

6 馮秋燕;文理交叉背景下法律人才培養(yǎng)模式的探討[J];黑龍江高教研究;2004年12期

7 韓亮;中外法律人才培養(yǎng)模式之比較[J];中國(guó)成人教育;2005年04期

8 余貴忠;西部法律人才培養(yǎng)模式優(yōu)化之探討[J];貴州警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

9 姜晶玲;;目標(biāo)與途徑:對(duì)高層次法律人才培養(yǎng)的思考[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2006年06期

10 謝迪斌;;基于工科背景的法律人才培養(yǎng)模式初探[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年S1期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 周昌發(fā);;直面中國(guó)法律人才培養(yǎng)[A];當(dāng)代法學(xué)論壇（二○○九年第3輯）[C];2009年

2 郭春燕;;衛(wèi)生法律人才培養(yǎng)的探討[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與衛(wèi)生法學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2008年

3 曾令良;;應(yīng)高度重視我國(guó)WTO法律人才培養(yǎng)的制度創(chuàng)新:一個(gè)學(xué)者的再次呼喚[A];《WTO法與中國(guó)論壇》文集——中國(guó)法學(xué)會(huì)世界貿(mào)易組織法研究會(huì)年會(huì)論文集(二)[C];2003年

4 馮云翔;;對(duì)法學(xué)教育改革及法律人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[A];高教科研2006（上冊(cè)：校長(zhǎng)論壇·教育改革）[C];2006年

5 劉海廷;馬兆俐;林志偉;;理念與方法:卓越法律人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)[A];第十屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（教育科學(xué)與邊緣科學(xué)分冊(cè)）[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 于雪婷;論卓越法律人才培養(yǎng)的理念定位[N];吉林日?qǐng)?bào);2014年

2 記者 龍平川;多部門共商法律人才培養(yǎng)[N];檢察日?qǐng)?bào);2012年

3 本報(bào)記者 李欣瑤;實(shí)踐型法律人才培養(yǎng)再起航[N];甘肅日?qǐng)?bào);2013年

4 記者 朱e，

本文編號(hào)：1258962