美國法學(xué)職業(yè)教育中的法律職業(yè)道德教育研究及啟示
本文關(guān)鍵詞:美國法學(xué)職業(yè)教育中的法律職業(yè)道德教育研究及啟示
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【摘要】:法律職業(yè)道德教育作為法律職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)涵蓋的重要內(nèi)容之一,應(yīng)當(dāng)始于法律職業(yè)準(zhǔn)入前,即學(xué)生在接受高等法學(xué)職業(yè)教育的同時(shí),就應(yīng)當(dāng)接受法律職業(yè)道德教育。然而,我國的法學(xué)職業(yè)教育長期以來著力重視基本法律知識和基本理論的傳授,卻忽視了教導(dǎo)學(xué)生如何在將來的職業(yè)實(shí)踐中運(yùn)用這些知識來尋求現(xiàn)實(shí)法律的公正,如何保持職業(yè)的操守與規(guī)范,如何保證職業(yè)的廉潔性。美國的法學(xué)職業(yè)教育非常重視法律職業(yè)道德的教育與培養(yǎng),對美國法學(xué)職業(yè)教育中的法律職業(yè)道德教育進(jìn)行系統(tǒng)的深入分析,有助于拓展思路為完善我國法學(xué)職業(yè)教育中的法律職業(yè)道德教育體系所借鑒。
【作者單位】: 南京師范大學(xué)法學(xué)院;江西科技師范大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 法律職業(yè) 法律職業(yè)道德 職業(yè)教育
【基金】:國家社科基金重大項(xiàng)目“法律文明史”(編號:11&ZD081)的子課題“近代法的成長:亞非拉地區(qū)法”的階段性成果
【分類號】:G719.712;D90-4
【正文快照】: 法律職業(yè)是社會生活眾多職業(yè)的一種,是一種具有特殊品質(zhì)的專業(yè)職業(yè),是以操作法律事務(wù)并以實(shí)現(xiàn)法律價(jià)值為終極目標(biāo)的職業(yè)[1]。法律職業(yè)道德作為社會道德在法律職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)與升華,是法律職業(yè)的一個(gè)基本的構(gòu)成要素,不僅包括法律職業(yè)的從業(yè)人員在其職務(wù)活動與社會生活中
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:1025758
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