司法社工對涉嫌性犯罪的未成年人干預(yù)幫教研究
本文關(guān)鍵詞:司法社工對涉嫌性犯罪的未成年人干預(yù)幫教研究
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【摘要】:本研究的主要問題是司法社會工作者是如何對涉嫌性犯罪的未成年人進(jìn)行干預(yù)和幫教工作的。本研究的主要內(nèi)容包括三方面:第一,分析案例中涉嫌性犯罪的未成年人的特點(diǎn)及性犯罪的主要原因。第二,分析案例中司法社工對涉嫌性犯罪的未成年人的干預(yù)幫教工作。第三,分析在干預(yù)幫教中社工面臨的困境,為司法社工在此方面的實(shí)務(wù)工作上提出重要的思考。 本研究通過文獻(xiàn)法、個(gè)案研究法、訪談法對筆者實(shí)習(xí)過程中接觸到的三個(gè)案例進(jìn)行分析。在“生態(tài)系統(tǒng)理論”、“社會支持理論”和“標(biāo)簽理論”的基礎(chǔ)上,分析了案例中未成年人涉嫌性犯罪的背后原因,并根據(jù)司法社工在不同時(shí)期,如分別于“幫教前期”、“幫教探索與預(yù)估期”、“幫教輔導(dǎo)期”及“幫教終止期”對三位案主進(jìn)行幫教過程中,運(yùn)用的科學(xué)的社會工作幫教方法及幫教技巧進(jìn)行了總結(jié)。 本研究得出的結(jié)論如下:首先,司法社工對涉嫌性犯罪的未成年人進(jìn)行干預(yù)工作中,與案主建立良好的專業(yè)關(guān)系是至關(guān)重要的。其次,未成年人涉嫌性犯罪的原因有主體、家庭、學(xué)校、社會等因素,司法社工應(yīng)從多系統(tǒng)、多層面、多維度幫助未成年人。再次,司法社工在對涉嫌性犯罪的未成年人進(jìn)行幫教過程中,運(yùn)用的專業(yè)方法和技巧,對其未成年人在認(rèn)罪悔罪、自我認(rèn)知、行為規(guī)范等方面有一定的改善。最后,司法社工在對涉嫌性犯罪的未成年人干預(yù)幫教中還存在可見的挑戰(zhàn)和困難。
【關(guān)鍵詞】:涉嫌性犯罪 司法社工 未成年人 干預(yù)幫教
【學(xué)位授予單位】:首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:C913.5;C916
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-6
- 目錄6-7
- 1 緒論7-11
- 1.1 研究背景和問題7
- 1.2 研究目的及意義7-8
- 1.3 概念界定8-9
- 1.4 研究方法9-10
- 1.5 研究對象10-11
- 2 文獻(xiàn)綜述11-16
- 2.1 社會學(xué)視角11-12
- 2.2 心理學(xué)視角12-13
- 2.3 犯罪學(xué)視角13
- 2.4 社會工作視角13-14
- 2.5 本文研究視角14-16
- 3 司法社工對涉嫌性犯罪的未成年人干預(yù)工作16-26
- 3.1 干預(yù)過程中的關(guān)系建立16-18
- 3.2 了解涉嫌性犯罪的未成年人特點(diǎn)18-20
- 3.3 了解未成年人涉嫌性犯罪的原因20-26
- 4 司法社工對涉嫌性犯罪未成年人的幫教工作26-41
- 4.1 司法社工對涉嫌性犯罪未成年人的幫教計(jì)劃26-29
- 4.2 司法社工對涉嫌性犯罪未成年人的幫教工作29-38
- 4.3 幫教總結(jié)38-41
- 5 司法社工對涉嫌性犯罪未成年人的干預(yù)幫教中面臨的問題和挑戰(zhàn)41-43
- 5.1 司法社工的性別對涉嫌性犯罪未成年人的干預(yù)幫教的影響41
- 5.2 司法社工對性犯罪相關(guān)知識的缺乏41-42
- 5.3 幫教效果不明顯42
- 5.4 司法社工與案主談?wù)撔暂^為害羞42
- 5.5 家庭教育較傳統(tǒng)很難與社工溝通性教育42-43
- 5.6 司法社工能力有限對案主的支持和幫教不夠?qū)I(yè)化43
- 6 結(jié)論43-46
- 6.1 研究結(jié)論43-44
- 6.2 研究不足與展望44-46
- 參考文獻(xiàn)46-49
- 附錄A 初次社會調(diào)查報(bào)告模板49-50
- 附錄B 幫教報(bào)告模板50-51
- 在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果51-52
- 致謝52
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:647835
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