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反恐形勢下吉林省警校學(xué)生體能調(diào)查分析及對應(yīng)策略研究

發(fā)布時間:2017-05-11 07:04

  本文關(guān)鍵詞:反恐形勢下吉林省警校學(xué)生體能調(diào)查分析及對應(yīng)策略研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:在新的歷史時期,面對恐怖主義不斷擴(kuò)張和民族分裂主義日趨嚴(yán)峻的形勢下,恐怖襲擊事件增多,國內(nèi)外恐怖勢力相互勾結(jié),給我國的和平發(fā)展帶來了嚴(yán)重威脅,公安機(jī)關(guān)警務(wù)人員肩負(fù)的任務(wù)日益加重,作為培養(yǎng)預(yù)備警員的警察院校,尤其要將學(xué)生的體能教育放在突出位置,使學(xué)生在校期間打好體能、技能基礎(chǔ),為我國一線警員輸送人才!绑w能就是戰(zhàn)斗力”已成為當(dāng)今世界各國特種反恐部隊的共識,尤其是在前述嚴(yán)峻形勢下更是為警校學(xué)生體能提出了更高的要求。本文以吉林司法警官職業(yè)學(xué)院、吉林警察學(xué)院兩所學(xué)校學(xué)生體能現(xiàn)狀為切入點(diǎn),采用文獻(xiàn)資料,專家調(diào)查、問卷調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計法對兩所警校學(xué)生體能及警務(wù)技能的現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和分析。調(diào)查分析顯示:警校學(xué)生在入學(xué)前體能較差,學(xué)生體能認(rèn)知水平較低,沒有進(jìn)行體能訓(xùn)練或鍛煉的行為習(xí)慣,警校缺乏警體或體能專業(yè)教師,教師年齡趨于老齡化,警校沒有為教師提供專業(yè)再教育的機(jī)會,教學(xué)中存在一般體能與專項體能之間割裂的現(xiàn)象,缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性、針對反恐形勢的課程教育。筆者認(rèn)為,應(yīng)該從以下五個方面著力,提高反恐形勢下吉林省警校學(xué)生體能:首先,轉(zhuǎn)變思想觀念,強(qiáng)化憂患意識,把警校學(xué)生體能訓(xùn)練擺在突出位置;其次,圍繞提升課程、在校后期鍛煉和強(qiáng)調(diào)錄取的體能標(biāo)準(zhǔn)三個層次強(qiáng)化一般體能訓(xùn)練;再次,圍繞師資建設(shè)和教學(xué)實(shí)驗兩個層次優(yōu)化警校與體能相對應(yīng)的建設(shè);復(fù)次,圍繞槍械知識、射擊訓(xùn)練和反擒拿三個層次提升與體能相匹配的警務(wù)技能;最后,注重體能強(qiáng)化后的實(shí)踐作業(yè),即增設(shè)與提升訓(xùn)練相匹配的反恐作業(yè)實(shí)訓(xùn)。
【關(guān)鍵詞】:體能 警校學(xué)生 調(diào)查分析 警校教育 反恐形勢
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:D631.15
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 1 前言9-14
  • 1.1 問題的提出9-10
  • 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-11
  • 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-11
  • 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀11
  • 1.3 研究的意義11-12
  • 1.4 概念界定12-14
  • 1.4.1 體能12-13
  • 1.4.2 警察與警校學(xué)生體能13-14
  • 2 研究對象和研究方法14-16
  • 2.1 研究對象14
  • 2.2 研究方法14-16
  • 2.2.1 文獻(xiàn)資料法14
  • 2.2.2 專家訪談法14
  • 2.2.3 問卷調(diào)查法14-15
  • 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法15-16
  • 3 研究結(jié)果與分析16-25
  • 3.1 吉林省警校學(xué)生體能水平現(xiàn)狀研究16-18
  • 3.1.1 警校學(xué)生入學(xué)前體能調(diào)查分析16
  • 3.1.2 警校學(xué)生在校體能成績變化調(diào)查分析16-17
  • 3.1.3 吉林省警校學(xué)生歷年體能成績調(diào)查分析17-18
  • 3.2 吉林省警校學(xué)生體能態(tài)度現(xiàn)狀研究18-19
  • 3.2.1 吉林省警校學(xué)生體能認(rèn)知現(xiàn)狀18-19
  • 3.2.2 吉林省警校學(xué)生體能意愿現(xiàn)狀19
  • 3.2.3 吉林省警校學(xué)生體能行為現(xiàn)狀19
  • 3.3 吉林省警校體能教學(xué)現(xiàn)狀研究19-22
  • 3.3.1 吉林省警校體能課程設(shè)置現(xiàn)狀20
  • 3.3.2 吉林省警校體能課程師資現(xiàn)狀20-21
  • 3.3.3 吉林省警校體能課程教師認(rèn)知現(xiàn)狀21-22
  • 3.4 吉林省警校警務(wù)技能教學(xué)現(xiàn)狀研究22-25
  • 3.4.1 射擊槍械課程現(xiàn)狀研究22-23
  • 3.4.2 吉林省警校防衛(wèi)控制課程現(xiàn)狀研究23
  • 3.4.3 其它警務(wù)技能調(diào)查分析23-25
  • 4 結(jié)論與建議25-30
  • 4.1 結(jié)論25
  • 4.2 建議25-30
  • 參考文獻(xiàn)30-33
  • 致謝33-34
  • 附件1 吉林省警校教師調(diào)查問卷34-35
  • 附件235-36

【相似文獻(xiàn)】

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10 本報通訊員 吳漩漩;警校聯(lián)動見成效 學(xué)校家長盼推廣[N];廣西法治日報;2013年

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本文編號:356492

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