大學生志愿者是社區(qū)矯正隊伍不可忽略的一支社會力量,然而大學生在參與社區(qū)矯正幫教時,存在幫教流于形式、各方參與不夠深入、激勵機制不完善等問題,影響大學生社區(qū)矯正的實效。因此,社區(qū)矯正機構有必要與高校共建大學生志愿者參與社區(qū)矯正幫教長效機制,利用大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術,通過線上與線下相結合,分層與分類相結合的幫教機制,創(chuàng)設志愿幫教的激勵機制與保障機制。 

【文章來源】：宜賓學院學報. 2020,20(11)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

大學生志愿者社區(qū)矯正方案

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3557301