【摘要】：機(jī)場(chǎng)消防部門是民用機(jī)場(chǎng)安全運(yùn)行的重要保障單位。消防指揮員作為消防部門的領(lǐng)導(dǎo)者,其勝任力水平高低對(duì)航空器應(yīng)急救援行動(dòng)的實(shí)施具有重要影響。人格特質(zhì)作為消防指揮員的內(nèi)部穩(wěn)定的特點(diǎn),與其勝任力表現(xiàn)存在著緊密的聯(lián)系。為了提升機(jī)場(chǎng)消防部門的保障能力,須通過更為準(zhǔn)確的研究人格特質(zhì)對(duì)于勝任力的影響,進(jìn)而為機(jī)場(chǎng)消防指揮員的選拔、測(cè)評(píng)提供依據(jù)。首先,根據(jù)文獻(xiàn)檢索以及專家評(píng)議,依據(jù)大五人格模型確定消防指揮員的人格特質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)分別是:外傾性、盡責(zé)性、宜人性、開放性、神經(jīng)質(zhì)。通過問卷調(diào)查以及文獻(xiàn)材料,經(jīng)過民航應(yīng)急領(lǐng)域?qū)＜曳治鲎罱K確定19項(xiàng)勝任力指標(biāo),利用因子分析提取4個(gè)因子分別是:救援指揮能力、業(yè)務(wù)技能、工作管理能力以及情境認(rèn)知,并構(gòu)建指標(biāo)體系。根據(jù)確定的人格特質(zhì)以及勝任力的指標(biāo)構(gòu)建影響關(guān)系假設(shè)模型,并編制調(diào)查問卷對(duì)數(shù)座機(jī)場(chǎng)的消防指揮員進(jìn)行實(shí)測(cè),利用結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。通過實(shí)測(cè)結(jié)果可知,構(gòu)建的假設(shè)模型與問卷數(shù)據(jù)具有較好的擬合度水平。其中,開放性對(duì)于消防指揮員的勝任力產(chǎn)生正向影響;盡責(zé)性對(duì)消防指揮員的勝任力產(chǎn)生正向影響;外傾性人格特質(zhì)對(duì)于消防指揮員的勝任力產(chǎn)生正向影響;宜人性人格對(duì)于消防指揮員的勝任力產(chǎn)生正向影響;神經(jīng)質(zhì)人格特質(zhì)對(duì)于消防指揮員勝任力不存在顯著正向影響。業(yè)務(wù)能力、情境認(rèn)知、救援指揮能力與工作管理能力對(duì)機(jī)場(chǎng)消防指揮員勝任力的影響逐次減弱。
【學(xué)位授予單位】：中國民航大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：D631.6;F272.92;F562.6
【圖文】：

通過編制合理的調(diào)查問卷，對(duì)機(jī)場(chǎng)消防指揮員的勝任力以及人格特質(zhì)進(jìn)行測(cè)分析問卷收集的數(shù)據(jù)，為構(gòu)建科學(xué)合理的假設(shè)模型提供數(shù)據(jù)支持。4、 定量分析法此方法與調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)相結(jié)合，利用 SPSS 軟件以及 AMOS 軟件，對(duì)問信效度檢驗(yàn)，并且驗(yàn)證模型的有效度。5、 實(shí)際驗(yàn)證法實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過理論得出的假設(shè)模型需要在實(shí)際中進(jìn)行驗(yàn)進(jìn)而得出人格特質(zhì)對(duì)機(jī)場(chǎng)消防指揮員勝任力影響機(jī)制，為機(jī)場(chǎng)消防部門提供。.3 研究路線本次研究通過理論分析以及專家訪談，實(shí)際驗(yàn)證等方法，對(duì)機(jī)場(chǎng)消防指揮員格特質(zhì)與勝任力的影響關(guān)系展開了研究，論文整體的技術(shù)路線如圖 1-1。

圖 2-1.人格特質(zhì)與工作特征影響模型在模型中，人格特質(zhì)維度共有三個(gè)層次，其中對(duì)工作的認(rèn)同，就是指?jìng)�(gè)體認(rèn)自身工作的意義，體現(xiàn)了個(gè)體的共情性人格特質(zhì)；責(zé)任的感知顯示了盡責(zé)性人特質(zhì)對(duì)于工作結(jié)果的影響；工作結(jié)果的體驗(yàn)則是說明個(gè)體對(duì)于自身在工作過程的清晰感知，體現(xiàn)了員工開放性的人格特質(zhì)。2、 人格特質(zhì)對(duì)工作能力影響模型心理學(xué)家 R.Hogan[52]通過研究，將人格特質(zhì)作為影響工作能力的一個(gè)重要因，并以此作為基礎(chǔ)構(gòu)建了人格特質(zhì)與工作績(jī)效模型，如圖 2-2 所示.

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