發(fā)布時(shí)間：2018-08-10 20:03

【摘要】：社會(huì)學(xué)的社會(huì)系統(tǒng)理論提供了未成年人健康成長(zhǎng)的獨(dú)特分析視角。社會(huì)文化環(huán)境包含了文化符號(hào)系統(tǒng)、角色系統(tǒng)和角色轉(zhuǎn)化系統(tǒng),成為影響未成年人成長(zhǎng)的核心變量。本文分析了社會(huì)文化環(huán)境的內(nèi)涵和主要內(nèi)容,揭示了當(dāng)前社會(huì)文化環(huán)境中存在的假惡丑等不良因素對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的嚴(yán)重影響,提出了凈化社會(huì)文化環(huán)境與維護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)應(yīng)該正確處理的幾個(gè)關(guān)系。
[Abstract]:The social system theory of sociology provides a unique analytical perspective for the healthy growth of minors. The social and cultural environment includes the cultural symbol system, the role system and the role transformation system, which become the core variables that affect the growth of minors. This paper analyzes the connotation and main contents of the social and cultural environment, and reveals the serious influence of the bad factors, such as false, evil and ugly, on the healthy growth of minors in the current social and cultural environment. Several relations between purifying social and cultural environment and maintaining the healthy growth of minors are put forward.
【作者單位】： 重慶文理學(xué)院;
【分類號(hào)】：C913.5

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本文編號(hào)：2176051