本文選題：社區(qū)戒毒康復　切入點：同伴教育　出處：《華東理工大學學報(社會科學版)》2017年01期

【摘要】：本文通過對上海社區(qū)戒毒康復工作中同伴教育服務的專業(yè)化發(fā)展過程及特點研究的基礎上,歸納出了中國本土化視野下社區(qū)戒毒康復社會工作服務專業(yè)化發(fā)展的四個保障要素,即政府主導及制度支持、服務對象生命意義內(nèi)涵的挖掘及彰顯、專業(yè)技術(shù)的有機整合、實踐—提煉及驗證—反省—總結(jié)—再實踐等循環(huán)往復的實務研究策略,并提出了社區(qū)戒毒康復社會工作專業(yè)化發(fā)展的相關(guān)建議。
[Abstract]:Based on the study of the professional development process and characteristics of peer education service in community drug rehabilitation in Shanghai, this paper sums up four guarantee factors for the professional development of community rehabilitation social work in the perspective of localization in China. That is, government-led and institutional support, excavation and manifestation of the meaning of life of the service object, organic integration of professional technology, practice-refining and verification, introspection, summing up and practice, etc. And put forward the community rehabilitation and professional development of social work recommendations.
【作者單位】： 華東理工大學社會工作系;
【分類號】：C916;D926.8

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本文編號：1696365