本文關(guān)鍵詞： 少數(shù)民族青少年 犯罪原因 犯罪預(yù)防　出處：《中央民族大學(xué)》2009年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】： 我國(guó)有55個(gè)少數(shù)民族,2005年,全國(guó)人口中,漢族人口為118295萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?0.56%;各少數(shù)民族人口為12333萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?.44%,而少數(shù)民族自治地方占全國(guó)面積的64%。少數(shù)民族青少年的健康成長(zhǎng),是保證少數(shù)民族事業(yè)后繼有人以及更好的發(fā)展建設(shè)少數(shù)民族地方,也是構(gòu)建我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)中的重要保證。嚴(yán)重的少數(shù)民族青少年犯罪現(xiàn)象存在,不僅是一個(gè)影響社會(huì)治安的問(wèn)題,更是一個(gè)直接關(guān)系到本民族整整一代人的成長(zhǎng)和素質(zhì)的大問(wèn)題,是影響構(gòu)建我國(guó)和諧社會(huì)的重大問(wèn)題。我們通過(guò)研究少數(shù)民族青少年違法犯罪現(xiàn)狀,探索預(yù)防少數(shù)民族青少年犯罪的針對(duì)性措施,這對(duì)我國(guó)和諧社會(huì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)及國(guó)家的長(zhǎng)治久安有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 本文首先對(duì)少數(shù)民族青少年犯罪概念作出了界定。少數(shù)民族青少年犯罪是一個(gè)復(fù)合概念。其一,少數(shù)民族青少年犯罪是青少年犯罪的一種,其二,少數(shù)民族青少年犯罪也屬于少數(shù)民族犯罪的一種特殊情況。少數(shù)民族青少年也是“少數(shù)人中的少數(shù)”,因此他們的犯罪行為不僅僅具有通常意義上的少數(shù)民族犯罪特殊性,更包括了青少年犯罪區(qū)別于成人犯罪的特點(diǎn)。這兩個(gè)方面的特點(diǎn)間相互交融,勢(shì)必使少數(shù)民族青少年犯罪問(wèn)題呈現(xiàn)出復(fù)雜特點(diǎn)的態(tài)勢(shì)。本文通過(guò)從幾個(gè)不同的角度來(lái)分析引起少數(shù)民族青少年犯罪的因素,從而希望能找到合適有效預(yù)防對(duì)策。 第一部分,對(duì)少數(shù)民族青少年犯罪的概念作出界定之后,分析了他們犯罪的特征:從職業(yè)上看,他們的犯罪主體中,無(wú)業(yè)人員與外出務(wù)工人員占絕大部分;從犯罪心理上看,他們的心理特征可以從逐富心理、從眾心理和反社會(huì)心理等幾個(gè)方面得到折射;在犯罪客體上,主要以盜竊、聚眾斗毆、尋釁滋事、強(qiáng)奸、故意傷害為主,而在這六種犯罪中以侵財(cái)犯罪為主。而在這些犯罪的實(shí)施中,又體現(xiàn)了突發(fā)和連續(xù)性、動(dòng)機(jī)單一和目的荒誕性、報(bào)復(fù)性、手段野蠻性和智能化以及特有的民族性等。 第二部分,主要分析導(dǎo)致少數(shù)民族青少年犯罪的原因。這部分通過(guò)從主觀原因與客觀原因兩個(gè)不同的角度進(jìn)行分析。主觀原因,主要從少數(shù)民族青少年成長(zhǎng)發(fā)育階段體現(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀以及心理等各方面表現(xiàn)的不成熟,感情豐富、容易沖動(dòng)、是非辨別能力相對(duì)低下,從而容易走向歧途,導(dǎo)致犯罪。在客觀原因方面,首先在法制觀上,少數(shù)民族青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中自然的就接受了依照本民族的習(xí)慣法來(lái)解決糾紛。而就目前來(lái)言,習(xí)慣法與制定法存在著沖突,從而導(dǎo)致少數(shù)民族青少年常常分不清楚罪與非罪的區(qū)別,更容易引起犯罪。其次從社會(huì)、家庭以及學(xué)校方面的不良教育,導(dǎo)致對(duì)少數(shù)民族青少年的負(fù)面影響方面來(lái)闡述。 第三部分,針對(duì)引起少數(shù)民族青少年犯罪的幾個(gè)主要因素,分析預(yù)防對(duì)策。其一,利用少數(shù)民族習(xí)慣法以及宗教的積極因素制約犯罪;其二,在教育方面,首先加強(qiáng)家庭教育,提高婚姻質(zhì)量、提高家長(zhǎng)素質(zhì)、規(guī)范家長(zhǎng)行為以及改善家庭關(guān)系,使家長(zhǎng)與子女能有更多的溝通了解。家長(zhǎng)還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家針對(duì)青少年的相關(guān)法律,懂得如何正確教育保護(hù)孩子,一起防范孩子的違法犯罪的發(fā)生。其次,在學(xué)校方面,要把德育放在首位,強(qiáng)化道德教育,并開(kāi)展必要的法制教育活動(dòng)。要努力做好后進(jìn)生、失足生的幫教轉(zhuǎn)化工作。在有能力的情況下,教育部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)教育資金的投入,提供更多的升學(xué)機(jī)會(huì)。其三,要加強(qiáng)社會(huì)教育管理,凈化社會(huì)環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)閑散青少年的教育管理,切實(shí)保障弱勢(shì)少數(shù)民族青少年的合法權(quán)益。在條件允許的情況下,有必要建立心理咨詢及矯正中心,幫助少數(shù)民族青少年走出心理上的困境,使之健康成長(zhǎng)。其四,要加強(qiáng)法制建設(shè),嚴(yán)厲打擊犯罪。在法制建設(shè)方面,不僅要加強(qiáng)針對(duì)對(duì)青少年方面法制的建設(shè),還要加強(qiáng)并完善少數(shù)民族法制的建設(shè),并協(xié)調(diào)少數(shù)民族習(xí)慣法與制定法的沖突關(guān)系,使少數(shù)民族青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中,樹(shù)立正確的法制觀,這樣才能更好的融入法制社會(huì),更好的預(yù)防犯罪。 少數(shù)民族青少年是少數(shù)民族地區(qū)全面發(fā)展的希望與未來(lái),對(duì)少數(shù)民族青少年犯罪問(wèn)題及其對(duì)策的研究,能夠?yàn)樯贁?shù)民族犯罪政策的制定提供依據(jù),為少數(shù)民族法制的形成與發(fā)展提供參考。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：中央民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：C913.5

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