本文關(guān)鍵詞：道路交通事故處理課程教學模式設(shè)計

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【摘要】："道路交通事故處理"課程是公安院校交通管理專業(yè)的一門必修專業(yè)課程,具有較強的綜合性和實踐性特點,可采用"三模塊、三環(huán)節(jié)、四方法"的教學模式。三模塊是指交通事故現(xiàn)場處理、交通事故涉刑案件處理、交通事故損害賠償三大模塊。在每一模塊中,都包含理論學習、實踐實訓、實習見習三個環(huán)節(jié)。其中,理論學習環(huán)節(jié)可采用常規(guī)教學法和非指導性教學法;實踐實訓環(huán)節(jié)可采用探究式教學法;實習見習環(huán)節(jié)可采用項目教學法。
【作者單位】： 山西警察學院交通管理系;太原市交警支隊政治處;
【基金】：山西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《基于警務(wù)高級技能培養(yǎng)的課程教學模式研究》(課題編號:GH-12121)的階段性研究成果
【分類號】：D631.5-4;G642
【正文快照】： 一、“道路交通事故處理”課程教學的特點“道路交通事故處理”課程是公安院校交通管理專業(yè)學生必修的一門專業(yè)課,具有較強的綜合性和實踐性等特點。(一)“道路交通事故處理”課程綜合性強本課程教學內(nèi)容涉及行政法體系、民法體系、刑法體系,內(nèi)容多、范圍廣,課程教學目標既要

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1 陳娟;探究式教學法對公安院校教學改革的啟示[J];江西公安�？茖W校學報;2004年02期

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本文編號：1155021