本文關(guān)鍵詞：我國診所式法律教育教學(xué)模式困境與應(yīng)對，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國的診所式法律教育教學(xué)模式,是在傳統(tǒng)法學(xué)教育的改革背景之下,從國外所引進來的,由于時間和經(jīng)驗等方面的原因,我國的診所式法律教育教學(xué)模式,尚處于邊緣地帶,未被人所重視。據(jù)此,從中國的診所法律教育教學(xué)模式的現(xiàn)狀入手,對我國診所式法律教育教學(xué)模式中所存在的困境與成因進行探討,以期找到解決問題的方法。
【作者單位】： 湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 診所法律教育 教育教學(xué)模式 邊緣化
【基金】：2014年度湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)改革研究項目“卓越法律人才培養(yǎng)——民辦高校診所式法學(xué)教育模式探究”研究成果
【分類號】：G642;D90-4
【正文快照】： 1 我國診所式法律教育教學(xué)模式的現(xiàn)狀 為了促進我國的法律學(xué)教育改革的改革,清華大學(xué)、北京大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、中國人民大學(xué)、華東政法學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)和武漢大學(xué)等七所高校的法學(xué)院系,在美國福特基金會的資助下,于2009年9月,相繼開設(shè)了診所式法律課程。至今,在我國諸高

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