黨的十八大開啟了中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,黨的十九大提出要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。在新時(shí)代全面推進(jìn)依法治國的背景下,法治教育的地位提升,國家對(duì)公民法治素養(yǎng)的要求也越來越高。高等學(xué)校是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要陣地,源源不斷為社會(huì)輸送高素質(zhì)人才。大學(xué)生作為國家未來的建設(shè)者和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的生力軍,其法治素養(yǎng)高低直接關(guān)系到法治中國的建設(shè)進(jìn)程。系統(tǒng)、深入研究新時(shí)代大學(xué)生法治素養(yǎng),對(duì)當(dāng)前全面推進(jìn)依法治國和加強(qiáng)高校思想政治工作具有重要意義。本文在分析新時(shí)代大學(xué)生法治素養(yǎng)的研究背景、研究意義及厘清國內(nèi)外研究現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,首先對(duì)大學(xué)生法治素養(yǎng)的相關(guān)概念進(jìn)行辨析,從六大維度剖析新時(shí)代大學(xué)生法治素養(yǎng)的具體內(nèi)涵,即掌握以憲法為根本和統(tǒng)帥的法律基礎(chǔ)知識(shí);體悟法德并舉的法治文化;養(yǎng)成以程序?yàn)橹行�、以證據(jù)為依據(jù)的法治思維;樹立以法治崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者為榮的法治信仰;培育以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為支點(diǎn)的法治精神;具備嚴(yán)格依法辦事的法治能力。其次,論述新時(shí)代大學(xué)生法治素養(yǎng)的動(dòng)態(tài)特征,即從法治自覺到法治自信的導(dǎo)向性、從適應(yīng)全面依法治國要求到實(shí)現(xiàn)個(gè)人自由全面發(fā)展的...

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 選題背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.4 研究方法、創(chuàng)新點(diǎn)與不足
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 創(chuàng)新點(diǎn)與不足
2 大學(xué)生法治素養(yǎng)的概念辨析
    2.1 法律素質(zhì)與法治素養(yǎng)
    2.2 大學(xué)生法治素養(yǎng)與大學(xué)生法治教育
3 新時(shí)代大學(xué)生法治素養(yǎng)的內(nèi)涵
    3.1 掌握以憲法為根本和統(tǒng)帥的法律基礎(chǔ)知識(shí)
    3.2 體悟法德并舉的法治文化
    3.3 養(yǎng)成以程序?yàn)橹行?以證據(jù)為依據(jù)的法治思維
    3.4 樹立以法治崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者為榮的法治信仰
    3.5 培育以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為支點(diǎn)的法治精神
    3.6 具備嚴(yán)格依法辦事的法治能力
4 新時(shí)代大學(xué)生法治素養(yǎng)的特征
    4.1 導(dǎo)向性:從自覺到自信
    4.2 價(jià)值性:從適應(yīng)到升華
    4.3 統(tǒng)一性:從內(nèi)化到外化
5 新時(shí)代培育大學(xué)生法治素養(yǎng)的途徑
    5.1 學(xué)校主導(dǎo):為新時(shí)代培育大學(xué)生法治素養(yǎng)構(gòu)建主陣地
        5.1.1 優(yōu)化教學(xué)資源,增強(qiáng)大學(xué)生法治素養(yǎng)培育的針對(duì)性
        5.1.2 提升教育者法治素養(yǎng),建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的教育者隊(duì)伍
        5.1.3 培育校園法治文化,創(chuàng)造良好的法治教育環(huán)境
    5.2 社會(huì)協(xié)同:為新時(shí)代培育大學(xué)生法治素養(yǎng)凝聚力量
        5.2.1 整合社會(huì)法治資源,建設(shè)大學(xué)生法治實(shí)踐基地
        5.2.2 加強(qiáng)新媒體輿論的正向引導(dǎo),營造濃厚法治氛圍
    5.3 家庭支持:為新時(shí)代培育大學(xué)生法治素養(yǎng)提供保障
        5.3.1 鼓勵(lì)家長主動(dòng)接受法治教育,樹立遵紀(jì)守法的榜樣
        5.3.2 建立民主和諧的家庭關(guān)系,指導(dǎo)子女理性解決法律爭端
6 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
在校期間的科研成果



本文編號(hào)：3738989