隨著我國社會(huì)的不斷發(fā)展,法治建設(shè)取得重大成就,社會(huì)主義法治體系得以建立。全面推進(jìn)依法治國要求從立法、執(zhí)法、司法再到守法四個(gè)環(huán)節(jié)全方位入手,而其中守法既是依法治國的重要基礎(chǔ),也是依法治國的根本目的。"全民守法"從實(shí)質(zhì)上是要求公民需要具備法治思維,利用法律來捍衛(wèi)自身的權(quán)利,承擔(dān)在法律中的各種義務(wù),通過拓寬法治思維培育的主體、豐富法治思維培育的形式以及建立法治思維培育的機(jī)制等方法來建立公民的法治思維,做到全民守法。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、法治思維的內(nèi)涵
二、公民法治思維培育的必要性
    （一）推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必由之路
    （二）全面推進(jìn)依法治國，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家的內(nèi)在需要
    （三）公民追求公平正義的必然結(jié)果
三、公民法治思維培育的主要內(nèi)容
    （一）樹立法律的權(quán)威性
    （二）樹立限制公權(quán)力的基本精神
    （三）樹立公平正義的價(jià)值追求
    （四）樹立尊重和保障人權(quán)的現(xiàn)代法治精神
四、公民法治思維培育的實(shí)現(xiàn)途徑
    （一）拓寬法治思維培育的主體
    （二）豐富法治思維培育的形式
    （三）建立法治思維培育的機(jī)制


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]法治思維的定性及基本內(nèi)容——兼論從傳統(tǒng)思維走向法治思維[J]. 胡建淼.  國家行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(06)
[2]論大學(xué)生法律思維方式之培養(yǎng)[J]. 黃文藝.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2006(10)
[3]法律原則在法律推理中的地位和作用——一個(gè)比較的研究[J]. 葛洪義.  法學(xué)研究. 2002(06)



本文編號(hào)：3659077