隨著全面依法治國的不斷推進(jìn),培育和提升公民“學(xué)法、尊法、守法、用法”意識的重要性也愈加突出。大學(xué)生是法治建設(shè)主體的重要組成部分,其法治意識的培育在一定程度上關(guān)系到我國社會主義法治道路的前景,因此,在全面依法治國視域下,如何提升大學(xué)生法治意識,具有相當(dāng)重要的理論和實(shí)踐研究價(jià)值。本文主要由五個(gè)部分展開論述:第一部分導(dǎo)論首先介紹大學(xué)生法治意識這個(gè)研究課題的緣起,分析研究意義以及概述研究現(xiàn)狀,據(jù)此闡明以全面依法治國為視域的大學(xué)生法治意識塑造具有時(shí)代價(jià)值。第二部分是全面依法治國與大學(xué)生法治意識的基本概念問題。在介紹法治意識基本概念的基礎(chǔ)上,著重分析全面依法治國背景下法治意識的新時(shí)代內(nèi)涵,并依據(jù)大學(xué)生群體特殊性,界定其法治意識的內(nèi)容,為該問題研究提供理論依據(jù)。第三部分以江西省部分高校大學(xué)生法治意識調(diào)查現(xiàn)狀結(jié)果為例,通過對實(shí)證問卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,詳細(xì)論述大學(xué)生法治意識現(xiàn)狀及成因。第四部分為大學(xué)生法治意識的塑造重點(diǎn),包括完善大學(xué)生法律知識體系,提升大學(xué)生對法治內(nèi)涵的理解,增強(qiáng)大學(xué)生對法治的正面情感,促進(jìn)大學(xué)生參與法治實(shí)踐等四個(gè)方面。第五部分,在前文理論的基礎(chǔ)上,從校園內(nèi)部建設(shè),社會法治建設(shè),大學(xué)生自我... 

【文章來源】：江西師范大學(xué)江西省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 導(dǎo)論
    1.1 研究的緣起與研究的意義
        1.1.1 研究的緣起
        1.1.2 研究的意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
2 全面依法治國視域下大學(xué)生法治意識的理論問題
    2.1 法治意識的概念及發(fā)展
        2.1.1 法治意識的內(nèi)涵演變
        2.1.2 法治意識與相關(guān)概念辨析
        2.1.3 全面依法治國視域下的法治意識
    2.2 全面依法治國對大學(xué)生法治意識的時(shí)代要求
    2.3 我國大學(xué)生法治意識的主要內(nèi)容
        2.3.1 明確大學(xué)生法治意識主要內(nèi)容的依據(jù)
        2.3.2 程序意識
        2.3.3 平等意識
        2.3.4 權(quán)利義務(wù)意識
        2.3.5 誠實(shí)信用意識
3 全面依法治國視域下大學(xué)生法治意識的現(xiàn)狀分析
    3.1 大學(xué)生法治意識實(shí)證調(diào)查
    3.2 大學(xué)生法治意識的主要特點(diǎn)
        3.2.1 法律知識體系亟待完善
        3.2.2 權(quán)利與義務(wù)觀念失衡
        3.2.3 權(quán)力制約意識欠缺
        3.2.4 規(guī)則程序意識淡薄
    3.3 大學(xué)生法治意識存在問題的原因分析
        3.3.1 傳統(tǒng)法制思想影響下法治文化基礎(chǔ)薄弱
        3.3.2 高校普法教育與“法育”理念相脫節(jié)
        3.3.3 法律制度的不完善阻礙法治意識提升
        3.3.4 網(wǎng)絡(luò)媒體虛假新聞信息傳播誤導(dǎo)
4 我國大學(xué)生法治意識的培育重點(diǎn)
    4.1 完善大學(xué)生法律知識體系
    4.2 提升大學(xué)生對依法治國的理解
    4.3 增強(qiáng)大學(xué)生對法治的正面情感
    4.4 促進(jìn)大學(xué)生參與法治實(shí)踐
5 我國大學(xué)生法治意識的培育途徑
    5.1 高校內(nèi)部法治建設(shè)完善
        5.1.1 推進(jìn)“依法治�！�,促進(jìn)高校管理法治化改革
        5.1.2 保障大學(xué)生申訴途徑,營造民主平等校園文化
        5.1.3 完善法律教育內(nèi)容,提升高校普法教育水平
    5.2 社會法治環(huán)境完善
        5.2.1 凈化網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境,強(qiáng)化媒體法治責(zé)任
        5.2.2 鼓勵大學(xué)生權(quán)利保護(hù),加強(qiáng)大學(xué)生權(quán)利救濟(jì)
    5.3 大學(xué)生法治意識自我提升
        5.3.1 主動學(xué)習(xí)法律知識
        5.3.2 明確自身權(quán)利義務(wù)
        5.3.3 積極提升用法能力
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論依法治校視野下高校學(xué)生的權(quán)利保障[J]. 王群,趙新新.  法制博覽. 2018(10)
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[4]習(xí)近平法治思想研究（下）——習(xí)近平全面依法治國的核心觀點(diǎn)[J]. 張文顯.  法制與社會發(fā)展. 2016(04)
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[8]十八屆四中全會《決定》在中國法治歷史進(jìn)程中的定位[J]. 李棟.  法學(xué)評論. 2016(01)
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碩士論文
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[6]大學(xué)生法治精神現(xiàn)狀調(diào)查及培育對策研究[D]. 孫蓉.重慶大學(xué) 2016
[7]依法治國背景下高校大學(xué)生法治教育的現(xiàn)實(shí)困境與路徑構(gòu)建[D]. 鄧映婕.華東政法大學(xué) 2016
[8]大學(xué)生法治思維培養(yǎng)研究[D]. 楊洋.西華師范大學(xué) 2016
[9]全面推進(jìn)依法治國背景下的大學(xué)生法治意識培育研究[D]. 肖園.天津師范大學(xué) 2015
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本文編號：3032066