發(fā)布時間：2020-12-28 17:45

　　青少年是國家發(fā)展的希望,大學生的思想水平以及能力素養(yǎng)關(guān)系到國家的興旺與發(fā)達,因此,依法治國背景下,高校也應當充分發(fā)揮自己的教育職責,加強對于學生法律知識的教育教學,不斷提高學生的法律意識以及法治精神,進而培養(yǎng)出懂法、知法、用法的新青年,為我國法制化建設的進一步完善與發(fā)展奠定基礎。本文通過簡單分析依法治國背景下培養(yǎng)學生法律意識的重要性以及高校大學生法治精神缺失的原因,對于依法治國背景下高校如何進行法治精神校園文化建設提出了幾點有用的建議。 

【文章來源】：法制博覽. 2020年34期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、依法治國背景下培養(yǎng)學生法律意識的重要性
    （一）推動社會朝著遵法守法的文明方向進步和發(fā)展
    （二）增強學生運用法律武器保護自己的意識
二、高校大學生法治精神缺失的原因
    （一）校園文化建設忽視法治文化
    （二）學校法制教育形式單一
三、依法治國背景下高校如何進行法治精神校園文化建設
    （一）樹立在校園文化中培養(yǎng)學生法治精神的意識
    （二）轉(zhuǎn)變法律知識的教育教學理念
    （三）豐富校園文化活動組織形式
四、結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大學生制度法治教育思考[J]. 金林南,蔡如軍.  思想理論教育. 2016(12)
[2]用法治精神構(gòu)筑和諧校園——論依法治校背景下的大學生思想政治教育[J]. 張楠.  安徽冶金科技職業(yè)學院學報. 2016(04)
[3]在優(yōu)化校園文化中培育提升大學生法治意識[J]. 王曦.  教育與職業(yè). 2016(09)
[4]淺析校園體育文化對大學生人文精神的影響[J]. 黃亮.  當代體育科技. 2015(09)
[5]論校園文化熏陶下的大學生法治精神培養(yǎng)[J]. 李九麗.  學校黨建與思想教育. 2015(01)



本文編號：2944145