五行音樂配合調息靜坐對氣郁質甲亢患者不良情緒的效果觀察
發(fā)布時間:2023-03-29 01:33
目的:本研究在中醫(yī)理論指導下結合中醫(yī)養(yǎng)生方法,觀察應用五行音樂配合調息靜坐對氣郁質甲亢患者的焦慮、抑郁等不良情緒及生活質量的影響。為臨床改善甲亢患者不良情緒,提高生活質量,提供參考依據,進一步為臨床開展中醫(yī)心理護理提供新思路和新方法。方法:本研究選取2018年4月至2018年12月哈爾濱市某三級甲等中醫(yī)院內分泌科住院且符合氣郁質甲亢診斷的患者66例作為研究對象。根據患者入院的順序,采取隨機數字表法隨機分為2組,對照組33例,試驗組33例。對照組給予甲亢常規(guī)治療及護理方案;試驗組在對照組的基礎上,給予五行音樂配合調息靜坐進行干預。應用SAS、SDS、SF-36健康調查簡表分別在干預前、干預后進行評價,并依據最終得分評價患者干預后效果。所有數據經雙人雙次錄入SPSS22.0統(tǒng)計學軟件進行處理分析,通過t檢驗和非參數檢驗,設P值小于0.05具有統(tǒng)計學意義。結果:1.干預前組間比較,兩組患者的一般資料、FT3、FT4、TSH、SAS、SDS、SF-36量表的評分比較無差異(P>0.05),說明兩組患者干預前基線資料具備可比性。2.干預前后組內比較,兩組患者SAS、SDS及SF-36量表得...
【文章頁數】:77 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
縮略語表
中文摘要
Abstract
前言
技術路線
綜述
1.甲亢
1.1 現代醫(yī)學對甲亢的認識
1.2 祖國醫(yī)學對甲亢的認識
1.3 甲亢的流行病學調查
1.4 甲亢與焦慮、抑郁等不良情緒
2.中醫(yī)體質
2.1 中醫(yī)體質學概述
2.2 古代體質學說
2.3 現代體質學說
2.4 九種體質類型
2.5 甲亢患者的主要中醫(yī)體質
3.五行音樂
3.1 五行音樂概述
3.2 五行音樂的應用現狀及研究進展
4.調息靜坐
4.1 調息靜坐概述
4.2 調息的形式
4.3 靜坐的形式
臨床研究
1.研究對象
1.1 樣本來源
1.2 診斷標準
1.3 納入標準
1.4 排除標準
1.5 剔除標準
2.研究方法
2.1 研究假設
2.2 研究設計
2.3 樣本量估算
2.4 分組方法
2.5 干預方法
2.6 研究工具
2.7 資料收集
2.8 數據資料的統(tǒng)計分析
2.9 質量控制
2.10 倫理學要求
結果
1.研究依從性及脫落病例說明
2.干預前基線資料比較
2.1 一般資料比較
2.2 甲狀腺功能實驗室指標比較
2.3 干預前兩組患者SAS、SDS得分比較
2.4 干預前兩組患者SF-36得分比較
3.干預前后各評價工具得分比較
3.1 干預前后兩組患者SAS得分比較
3.2 干預前后兩組患者SDS得分比較
3.3 干預前后兩組患者SF-36得分比較
4.干預后各評價工具得分比較
4.1 干預后兩組患者SAS、SDS得分比較
4.2 干預后兩組患者SF-36得分比較
討論
1.選題及研究設計思路闡述
1.1 研究對象的選擇
1.2 中醫(yī)體質的選擇
1.3 五行音樂的選擇
1.4 調息靜坐的選擇
2.研究結果分析
2.1 一般資料分析
2.2 干預后SAS、SDS結果分析
2.3 干預后SF-36結果分析
3.總結
4.研究創(chuàng)新點
5.局限性與展望
5.1 局限性
5.2 展望
結論
致謝
參考文獻
附錄
攻讀碩士學位期間所發(fā)表的論文
個人簡介
本文編號:3773712
【文章頁數】:77 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
縮略語表
中文摘要
Abstract
前言
技術路線
綜述
1.甲亢
1.1 現代醫(yī)學對甲亢的認識
1.2 祖國醫(yī)學對甲亢的認識
1.3 甲亢的流行病學調查
1.4 甲亢與焦慮、抑郁等不良情緒
2.中醫(yī)體質
2.1 中醫(yī)體質學概述
2.2 古代體質學說
2.3 現代體質學說
2.4 九種體質類型
2.5 甲亢患者的主要中醫(yī)體質
3.五行音樂
3.1 五行音樂概述
3.2 五行音樂的應用現狀及研究進展
4.調息靜坐
4.1 調息靜坐概述
4.2 調息的形式
4.3 靜坐的形式
臨床研究
1.研究對象
1.1 樣本來源
1.2 診斷標準
1.3 納入標準
1.4 排除標準
1.5 剔除標準
2.研究方法
2.1 研究假設
2.2 研究設計
2.3 樣本量估算
2.4 分組方法
2.5 干預方法
2.6 研究工具
2.7 資料收集
2.8 數據資料的統(tǒng)計分析
2.9 質量控制
2.10 倫理學要求
結果
1.研究依從性及脫落病例說明
2.干預前基線資料比較
2.1 一般資料比較
2.2 甲狀腺功能實驗室指標比較
2.3 干預前兩組患者SAS、SDS得分比較
2.4 干預前兩組患者SF-36得分比較
3.干預前后各評價工具得分比較
3.1 干預前后兩組患者SAS得分比較
3.2 干預前后兩組患者SDS得分比較
3.3 干預前后兩組患者SF-36得分比較
4.干預后各評價工具得分比較
4.1 干預后兩組患者SAS、SDS得分比較
4.2 干預后兩組患者SF-36得分比較
討論
1.選題及研究設計思路闡述
1.1 研究對象的選擇
1.2 中醫(yī)體質的選擇
1.3 五行音樂的選擇
1.4 調息靜坐的選擇
2.研究結果分析
2.1 一般資料分析
2.2 干預后SAS、SDS結果分析
2.3 干預后SF-36結果分析
3.總結
4.研究創(chuàng)新點
5.局限性與展望
5.1 局限性
5.2 展望
結論
致謝
參考文獻
附錄
攻讀碩士學位期間所發(fā)表的論文
個人簡介
本文編號:3773712
本文鏈接:http://sikaile.net/zhongyixuelunwen/3773712.html
最近更新
教材專著