中藥塌漬聯(lián)合循經(jīng)推拿治療腰椎間盤突出癥患者腰腿痛的效果觀察
發(fā)布時(shí)間:2020-12-04 10:27
目的:探討中藥塌漬聯(lián)合循經(jīng)推拿治療腰椎間盤突出癥患者腰腿痛的臨床效果。方法:將88例腰椎間盤突出癥患者隨機(jī)分為對照組和觀察組各44例。對照組予中藥塌漬治療,觀察組予中藥塌漬結(jié)合循經(jīng)推拿治療,兩組療程均為12天。結(jié)果:治療后兩組患者VAS、JOA總評分和JOA各維度評分的變化差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,觀察組優(yōu)于對照組(P<0.05)。治療后兩組患者臨床療效的比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,觀察組優(yōu)于對照組(P<0.05)。結(jié)論:中藥塌漬法與循經(jīng)推拿聯(lián)合,應(yīng)用在腰椎間盤突出癥患者腰腿痛的治療中,可促進(jìn)塌漬藥液經(jīng)皮吸收,加速藥物作用和增強(qiáng)鎮(zhèn)痛功效,有效緩解腰腿疼痛,提高臨床療效。
【文章來源】:天津護(hù)理. 2020年04期 第482-484頁
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 臨床資料
2 方法
2.1 塌漬藥袋準(zhǔn)備
2.2 操作方法
2.2.1 對照組
2.2.2 觀察組
2.3 評估方法
2.3.1 疼痛視覺模擬評分
2.3.2下腰痛療效評定標(biāo)準(zhǔn)(Japanese Orthopedic Association,JOA)
2.3.3 療效標(biāo)準(zhǔn)
2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
3 結(jié)果
3.1 患者一般資料比較
3.2 治療前兩組評分比較
3.3 治療后兩組評分比較
3.4 療效比較
4 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中藥塌漬法治療腰痛病的護(hù)理體會[J]. 劉曉博. 世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2016(46)
[2]理筋促通手法配合膀胱經(jīng)走罐對腰肌勞損急性發(fā)作患者血清IL-6、TNF-α水平及療效影響[J]. 宋豐軍,鄭士立,張紅,胡建鋒,方君輝,葉必宏,鄒曉靜,章文宇,劉海飛. 中醫(yī)學(xué)報(bào). 2015(10)
[3]推拿手法治療軟組織疾病的作用機(jī)制[J]. 劉皓,王文岳,劉洪旺. 現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志. 2014(34)
[4]中藥塌漬加推拿對腰椎間盤突出癥頑固性疼痛的影響[J]. 吳章友,陳世芳,陳琴. 護(hù)理實(shí)踐與研究. 2014(05)
[5]慢性下腰痛療效評價(jià)方法的應(yīng)用現(xiàn)狀[J]. 程繼偉,王洪偉,鄭文杰,李長青,周躍. 中國修復(fù)重建外科雜志. 2014(01)
本文編號:2897437
【文章來源】:天津護(hù)理. 2020年04期 第482-484頁
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 臨床資料
2 方法
2.1 塌漬藥袋準(zhǔn)備
2.2 操作方法
2.2.1 對照組
2.2.2 觀察組
2.3 評估方法
2.3.1 疼痛視覺模擬評分
2.3.2下腰痛療效評定標(biāo)準(zhǔn)(Japanese Orthopedic Association,JOA)
2.3.3 療效標(biāo)準(zhǔn)
2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
3 結(jié)果
3.1 患者一般資料比較
3.2 治療前兩組評分比較
3.3 治療后兩組評分比較
3.4 療效比較
4 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中藥塌漬法治療腰痛病的護(hù)理體會[J]. 劉曉博. 世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2016(46)
[2]理筋促通手法配合膀胱經(jīng)走罐對腰肌勞損急性發(fā)作患者血清IL-6、TNF-α水平及療效影響[J]. 宋豐軍,鄭士立,張紅,胡建鋒,方君輝,葉必宏,鄒曉靜,章文宇,劉海飛. 中醫(yī)學(xué)報(bào). 2015(10)
[3]推拿手法治療軟組織疾病的作用機(jī)制[J]. 劉皓,王文岳,劉洪旺. 現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志. 2014(34)
[4]中藥塌漬加推拿對腰椎間盤突出癥頑固性疼痛的影響[J]. 吳章友,陳世芳,陳琴. 護(hù)理實(shí)踐與研究. 2014(05)
[5]慢性下腰痛療效評價(jià)方法的應(yīng)用現(xiàn)狀[J]. 程繼偉,王洪偉,鄭文杰,李長青,周躍. 中國修復(fù)重建外科雜志. 2014(01)
本文編號:2897437
本文鏈接:http://sikaile.net/zhongyixuelunwen/2897437.html
最近更新
教材專著