本文關(guān)鍵詞：高校職稱評(píng)審中學(xué)術(shù)道德失范的成因及對(duì)策，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校教師的職稱評(píng)審工作是人事管理工作的重要組成部分。針對(duì)當(dāng)前高校職稱評(píng)審中存在的學(xué)術(shù)道德失范現(xiàn)象,從表層、里層、深層三個(gè)維度分析高校學(xué)術(shù)道德失范的成因,并從法律、道德、管理、監(jiān)督機(jī)制等方面依次提出加強(qiáng)立法,依法治學(xué);加強(qiáng)教育,科學(xué)引導(dǎo);規(guī)范學(xué)術(shù)道德管理體制,讓制度陽(yáng)光運(yùn)行;創(chuàng)新學(xué)術(shù)不端查處機(jī)制,及時(shí)防治學(xué)術(shù)失范行為等應(yīng)對(duì)策略。
【作者單位】： 中國(guó)民用航空飛行學(xué)院人事處;
【關(guān)鍵詞】： 高校 職稱評(píng)審 學(xué)術(shù)道德失范 監(jiān)督機(jī)制
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 一、高校職稱評(píng)審中學(xué)術(shù)道德失范的成因(一)表層原因:自律意識(shí)淡薄,道德素養(yǎng)缺失當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化浪潮勢(shì)不可擋,為我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力,也帶來了多元化價(jià)值沖擊。隨著經(jīng)濟(jì)理性在高等教育領(lǐng)域的不斷滲透,教師“傳道、授業(yè)、解惑”的傳統(tǒng)價(jià)值觀念受到挑戰(zhàn),學(xué)術(shù)

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