職稱評審在高校教師隊伍建設(shè)中的導向作用——以重慶市高校高級職稱評審工作為例
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【摘要】:職稱評審工作對于高校教師隊伍建設(shè)具有重要的導向作用。近年來,重慶市對高校教師高級職稱評審工作進行了積極的探索與改革,職稱評價內(nèi)容、評價方式和評價體系都有了明顯變化。圍繞高校教學、科研和社會服務(wù)的三大基本職能,建立以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷?社會公認、公信的專業(yè)技術(shù)人才評價體制,是當前高等學校質(zhì)量工程的重要組成方面。
【作者單位】: 重慶第二師范學院人事處;
【關(guān)鍵詞】: 職稱評審 高校教師 導向作用
【分類號】:G645.1
【正文快照】: 職稱評審是現(xiàn)階段對于教師學術(shù)能力和教學能力的全面評價,也是激勵教師實現(xiàn)自我價值和社會價值的重要方式,對于高校教師隊伍的建設(shè)與開發(fā)、學術(shù)梯隊的調(diào)整與改善起著較強的導向作用。盡管目前我國已有了一套相對完整的教師職稱評審制度,但在具體的實際操作中,仍暴露出許多不足
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本文編號:409484
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