本文關(guān)鍵詞：職稱評審的政府管理模式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 職稱評審是評價專業(yè)技術(shù)人才的主要方式。本文堅持規(guī)范研究方法與實證研究方法相結(jié)合，通過對我國現(xiàn)行職稱評審管理體制的成效以及對創(chuàng)新管理體制的必要性的分析，探索性地提出構(gòu)建“省級政府宏觀管理、省級科協(xié)和社科聯(lián)管理引導(dǎo)、省級和全國性科技社團具體實施”的政府職稱評審管理新模式。 本文試圖突破當(dāng)前的管理實踐困境，使政府進(jìn)退有度，集中精力抓宏觀管理，同時，又使科技社團更加自主、科學(xué)、客觀、公正地開展職稱評審工作，增強評價結(jié)果的信度和效度，實現(xiàn)多贏的目的，從而在政府、用人單位、專業(yè)技術(shù)人才、科技社團之間形成和諧的互動關(guān)系，不斷實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人才評價的社會和業(yè)內(nèi)認(rèn)可。 在新型管理模式的構(gòu)建過程中，觀念轉(zhuǎn)變的重要性和緊迫性無時不在、無處不有。政府職稱工作管理定勢，多元評審主體之間存在激烈的利益博弈，社會化評價與單位聘任關(guān)系處理不當(dāng)，科協(xié)和社科聯(lián)的管理服務(wù)效果欠佳，科技社團的自我發(fā)展力亟須全面提高，這些因素極大地影響著新型職稱評審管理模式的構(gòu)建。 在新時期，必須強化提高政府合作治理能力，加快完善職稱工作體系，并以事業(yè)單位改革為著力點，積極營造出有利于科技社團全面承接政府職稱評審職能的良好環(huán)境。同時，要積極推動人才評價專業(yè)機構(gòu)的共贏發(fā)展，加快職業(yè)資格的國際互認(rèn)進(jìn)程，全面促進(jìn)職稱評審工作。此外，更要重視推進(jìn)省級科協(xié)和社科聯(lián)的建設(shè)，突出其民間組織特色和管理服務(wù)作用，，并從提高籌資能力、建設(shè)職業(yè)化隊伍、搞好社團自律與誠信體系建設(shè)、推進(jìn)對外交流合作以及黨的建設(shè)等方面入手，全面增強科技社團的整體實力，提高其評價結(jié)果的社會公信力和有效性。
【關(guān)鍵詞】：政府管理模式 職稱評審 專業(yè)技術(shù)人才 科技社團
【學(xué)位授予單位】：廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：C962
【目錄】：

• 摘要3-6
• ABSTRACT6-8
• 一、導(dǎo)論8-18
• (一) 選題的背景、目的和意義8-9
• (二) 核心概念界定9-13
• (三) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-15
• (四) 論文的分析框架15-18
• 二、現(xiàn)行職稱評審的政府管理體制的成效評價18-21
• (一) 取得的成績18-19
• (二) 存在的問題19-21
• 三、創(chuàng)新職稱評審的政府管理體制的必要性21-27
• (一) 全面加快政府職能轉(zhuǎn)變的需要21-22
• (二) 新時期人才政策的要求22-23
• (三) 全面培育和發(fā)展科技社團的需要23-24
• (四) 用人單位和專業(yè)技術(shù)人才的多元化需求24-25
• (五) 社會化評審具有明顯的比較優(yōu)勢25-26
• (六) 探索實踐同行評價的需要26-27
• 四、新型職稱評審的政府管理模式設(shè)計27-35
• (一) 科技社團能全面承接職稱評審工作28-30
• (二) 省級科協(xié)和社科聯(lián)的職責(zé)定位30-31
• (三) 主要運行關(guān)系分析31-33
• (四) 新模式的構(gòu)建價值33-35
• 五、新型職稱評審的政府管理模式的影響因素35-40
• (一) 政府職稱工作的管理定勢35-36
• (二) 多元評審主體的利益激烈博弈36-37
• (三) 社會化評價與單位聘任關(guān)系不當(dāng)37-38
• (四) 科協(xié)和社科聯(lián)工作仍需加強38-39
• (五) 科技社團發(fā)展力亟須全面提高39-40
• 六、構(gòu)建新型職稱評審的政府管理模式的對策措施40-50
• (一) 強化提高政府合作治理能力40-42
• (二) 健全職稱評審工作體系42-44
• (三) 以事業(yè)單位改革為著力點44-45
• (四) 推動人才評價機構(gòu)的共贏發(fā)展45-46
• (五) 加快職業(yè)資格的國際互認(rèn)46-47
• (六) 積極建設(shè)省級科協(xié)和社科聯(lián)47-48
• (七) 全面提高科技社團的發(fā)展力48-50
• 參考文獻(xiàn)50-54
• 致謝54-55
• 附錄55-56
• (一) 攻讀學(xué)位期間已發(fā)表或?qū)W術(shù)交流的論文55-56

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李若梅;;動漫人才評價體系及其完善的對策建議[J];湖南社會科學(xué);2013年03期

2 李夢卿;羅莉;;“雙師型”教師職稱:職教教師專業(yè)發(fā)展的保證[J];職教論壇;2011年22期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 吳凡;專業(yè)技術(shù)資格評定有效性研究[D];華中科技大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 趙劍鋒;非公經(jīng)濟企業(yè)員工職稱評審改革研究[D];天津大學(xué);2010年

2 王桂琴;福建省高校教師職稱制度的發(fā)展與改革研究[D];福建師范大學(xué);2008年

3 李向宇;甘肅省事業(yè)單位實行崗位設(shè)置管理對職稱評審制度的影響及對策[D];蘭州大學(xué);2008年

4 羅莉;湖北省職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)策略研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2010年

5 趙麗娟;廣西中小學(xué)教師系列職稱制度改革研究[D];廣西民族大學(xué);2012年

6 李璐;事業(yè)單位職稱評審研究[D];南昌大學(xué);2012年

7 江小華;學(xué)術(shù)晉升下的教師士氣[D];華東師范大學(xué);2013年

8 吳羽炫;高級會計師職務(wù)任職資格評價分析[D];福建農(nóng)林大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：職稱評審的政府管理模式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：375857