教學(xué)成就應(yīng)是教師職稱評審的主要標(biāo)準(zhǔn)
本文關(guān)鍵詞:教學(xué)成就應(yīng)是教師職稱評審的主要標(biāo)準(zhǔn),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:正在學(xué)校中,教師的職稱最集中地反映教師的能力、水平、榮譽(yù)和地位,每位教師都非常重視自己的職稱問題,都希望早日獲得與自己的知識(shí)、才干和能力相應(yīng)的更高一級(jí)的職稱。
【作者單位】: 延邊大學(xué)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)部;
【關(guān)鍵詞】: 教師教學(xué) 職稱評審 教學(xué)水平 教學(xué)質(zhì)量 主要標(biāo)準(zhǔn) 工作任務(wù) 科研能力 評審工作 教學(xué)工作質(zhì)量 科研論文
【分類號(hào)】:G420
【正文快照】: 在學(xué)校中,教師的職稱最集中地反映教師的能力、水平、榮譽(yù)和地位,每位教師都非常重視自己的職稱問題,都希望早日獲得與自己的知識(shí)、才干和能力相應(yīng)的更高一級(jí)的職稱。然而,學(xué)校在教師的職稱評審工作中,一個(gè)突出的問題是重科研,輕教學(xué),普遍地存在著單純看科研論文的極不合理的
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本文編號(hào):342559
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