本文關(guān)鍵詞：高校職稱評(píng)審制度的社會(huì)學(xué)思考　出處：《前沿》2011年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：高校職稱評(píng)審制度是高等教育領(lǐng)域極其重要的一套制度與規(guī)則體系。我國高校職稱評(píng)審對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了公平和效率雙重缺失的示范性后果,其功利化、世俗化導(dǎo)向?qū)φ麄�(gè)教育生態(tài)同樣起著消解與破壞作用。職稱評(píng)審制度所擔(dān)負(fù)的使命和發(fā)揮的功能都決定著其合理化設(shè)置的緊迫性、重要性和決定性。以此而論,當(dāng)前高校職稱評(píng)審陷入的結(jié)構(gòu)性困局必須引起全社會(huì)的關(guān)注與反思。
[Abstract]:The title appraisal system is very important in the field of higher education system and the system of rules. China's evaluation of professional title has exemplary consequences of fairness and efficiency lack of both to the society, the utilitarian, secular oriented to the whole ecological education also plays a role. Digestion and destruction of Title Evaluation System of the mission and the function determines the urgency and importance of setting reasonable and decisive. In this context, the structural dilemma in current college title assessment must be a cause for concern and reflection of the whole society.

【作者單位】： 安陽師范學(xué)院歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院;
【基金】：2010年度河南省政府決策研究課題“事業(yè)單位人事改革的難點(diǎn)與對(duì)策研究”的階段性成果之一(項(xiàng)目編號(hào):B010)
【分類號(hào)】：G647.2
【正文快照】： 高校職稱評(píng)審制度是我國高等教育領(lǐng)域極其重要的一套制度與規(guī)則體系,其無論從設(shè)置的各類等級(jí)和申評(píng)條件與標(biāo)準(zhǔn)等方面,還是從組織實(shí)施的整個(gè)程序來看,都應(yīng)該與特定時(shí)期文化教育體制的目標(biāo)訴求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)、相一致。遺憾的是,我國當(dāng)前的高校職稱評(píng)審制度并非如此

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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