本文關鍵詞：中小學教師職稱評審金錢化現(xiàn)象及治理對策

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【摘要】：中小學教師職稱評審金錢化現(xiàn)象十分普遍。其原因是教師需求量大、教育行政部門不負責任、校長暗中交易和人事部門腐敗嚴重。據(jù)此,須采取如下治理措施:完善職稱評審程序,實行分配名額與評審結果公示制度;創(chuàng)新職稱評審機制,實行評審材料展示與量化制度;建立責任追究制度,實行一把手問責制;壯大舉報力量,實行新媒體舉報制度。
【作者單位】： 南陽師范學院馬克思主義學院;
【基金】：2015年度河南省教育廳人文社會科學研究項目:中小學教師職稱評審金錢化現(xiàn)象治理對策研究(2015-GH-064)
【分類號】：G635.1
【正文快照】： 我國實行中小學教師職稱評審制度始于20世紀80年代初期。中小學教師職稱評審事關教師的切身利益,對提高中小學教師隊伍素質(zhì)有著至關重要的作用。中小學教師職稱評審金錢化現(xiàn)象嚴重敗壞了教育風氣,降低了教師工作積極性,阻礙了教育質(zhì)量的提高。治理中小學教師職稱評審中的金錢

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