高校圖書館職稱評(píng)審中存在的問題及對(duì)策
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【摘要】:現(xiàn)行高校圖書館專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審中存在著一些問題,實(shí)行專業(yè)考核、重視工作態(tài)度、能力、實(shí)績(jī)的考核、實(shí)行職稱評(píng)聘的真正分離和建立考核制度,是解決這些問題的途徑。
【作者單位】: 延安大學(xué)圖書館 延安大學(xué)圖書館 延安大學(xué)圖書館
【分類號(hào)】:G251
【正文快照】: 從1981年國(guó)務(wù)院頒發(fā)《圖書、檔案、資料專業(yè)干部業(yè)務(wù)職稱暫行規(guī)定》至今,圖書館學(xué)專業(yè)技術(shù)職稱改革已經(jīng)進(jìn)行了二十多個(gè)年頭。圖書館學(xué)專業(yè)技術(shù)職稱的評(píng)審,作為職稱改革的重要內(nèi)容,對(duì)高校圖書館事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用,既穩(wěn)定了圖書館的專業(yè)隊(duì)伍,又提高了圖書館干部隊(duì)
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4 張艾U,
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