蒯因的意義整體論
本文關(guān)鍵詞:蒯因的意義整體論,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:在20世紀(jì)語言哲學(xué)和分析哲學(xué)的發(fā)展與轉(zhuǎn)向潮流中,蒯因極具重要性,并啟發(fā)了一大批后繼的哲學(xué)家。他繼承了經(jīng)驗(yàn)主義的精髓,又深受美國(guó)實(shí)用主義影響。他以《經(jīng)驗(yàn)論的兩個(gè)教條》一舉打破根深蒂固的分析/綜合命題之間的明確區(qū)分,并身體力行地將整體主義融入他的知識(shí)論和語義學(xué)中。本文通過考察知識(shí)、信念與意義三者的關(guān)系,對(duì)整體論思想和意義理論進(jìn)行梳理,從而追溯與比較蒯因意義整體論的發(fā)生與內(nèi)容。從蒯因意義整體論的主題與范圍,消除分析/綜合之明確區(qū)分的緣由與影響,蒯因哲學(xué)中觀察語句似乎具有的獨(dú)立特權(quán)地位與其應(yīng)該處于理論整體中這一兩難,徹底翻譯對(duì)澄清意義的作用四個(gè)方面對(duì)蒯因如何構(gòu)建意義整體論進(jìn)行了較為詳盡的分析,指出了幾種較為重要的對(duì)意義整體論的爭(zhēng)議與質(zhì)疑,主要包括對(duì)意義整體論之不穩(wěn)定性和非組合性兩個(gè)方面的討論,并就每一方面總結(jié)了目前比較流行的解決方案。最后,回顧了蒯因本人對(duì)應(yīng)該如何理解他的意義整體論給出的回應(yīng)。他提示和警醒我們,意義整體論的強(qiáng)弱有其適用的脈絡(luò),極端的意義整體論有其理論價(jià)值,但在日常交流中盲目堅(jiān)持過強(qiáng)的意義整體論是不實(shí)用且無價(jià)值的。本文希望通過以上分析和討論,凸顯出蒯因意義整體論重要的啟示作用:經(jīng)驗(yàn)證據(jù)在意義的賦予和決定方面具有極大的不充分性。有限的經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)性的科學(xué)理論和豐富多彩的語言交流之間的深塹如何跨越與填充,在很大程度上有賴于社會(huì)和個(gè)人建構(gòu)的聯(lián)系。對(duì)于這點(diǎn),人們的認(rèn)識(shí)不應(yīng)止步于理論層面。實(shí)際的理論發(fā)展與評(píng)估,以及文化交往中存在大量無法充分確定其意義的論題。我們應(yīng)該采取更加謹(jǐn)慎的態(tài)度權(quán)衡那些“無可爭(zhēng)議”的命題中所包含的經(jīng)驗(yàn)意義與主觀預(yù)設(shè),這對(duì)我們科學(xué)理論的發(fā)展以及跨文化交流都大有裨益。
【關(guān)鍵詞】:蒯因 意義整體論 語義理論
【學(xué)位授予單位】:蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:B085
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-8
- 序言8-9
- 第一章 整體論與意義理論9-17
- 一、知識(shí)、信念與意義9-11
- 二、整體論與意義理論11-13
- 三、整體論的發(fā)展與意義理論的演進(jìn)13-17
- 第二章 蒯因的意義整體論17-29
- 一、主題與范圍17-19
- 二、分析/綜合命題之分19-22
- 三、觀察語句之惑22-25
- 四、作為意義理論的的翻譯理論(Meaning as Translation)25-29
- 第三章 對(duì)意義整體論的質(zhì)疑29-35
- 一、不穩(wěn)定性29-31
- 二、非組合性31-33
- 三、回應(yīng)33-35
- 結(jié)束語35-36
- 參考文獻(xiàn)36-38
- 致謝38-39
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本文關(guān)鍵詞:蒯因的意義整體論,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):351569
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