心理柔韌性訓(xùn)練對(duì)士兵焦慮、抑郁情緒的影響
發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 06:20
目的:探討心理柔韌性提高訓(xùn)練,對(duì)士兵焦慮、抑郁情緒影響。方法:在海軍陸戰(zhàn)隊(duì)士兵心理健康體檢中癥狀自評(píng)量表(SCL-90)焦慮和抑郁因子分共同≥2者隨機(jī)抽出50人,進(jìn)行為期4周心理柔韌性提高訓(xùn)練。訓(xùn)練分集中授課與實(shí)踐訓(xùn)練二部分,圍繞意志品質(zhì)、注意力、能量管理及合理思維進(jìn)行訓(xùn)練。采用SCL-90、應(yīng)對(duì)方式量表(CSQ)測(cè)評(píng)對(duì)訓(xùn)練前后效果比較。結(jié)果:訓(xùn)練前后SCL-90減分率>50%,占74%(37/50)、減分率>25%,占22%(11/50),總分減分顯著(t=5.72,P<0.05),焦慮、抑郁因子分改善顯著(t=7.05,9.71;P<0.01);問(wèn)題應(yīng)對(duì)、解決問(wèn)題、尋求社會(huì)支持及合理化解釋因子分顯著增高(t=7.99,11.5,5.6;P<0.05);忍耐、逃避、發(fā)泄情緒顯著減低(t=5.02,8.39,9.5;P<0.01);幻想否認(rèn)因子變化不顯著(P>0.05)。結(jié)論:心理柔韌性訓(xùn)練,能夠有效改善士兵焦慮、抑郁情緒。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 對(duì)象與方法
1.1 對(duì)象
1.2 方法
1.2.1 SCL-90
1.2.2 CSQ
1.2.3 心理柔韌性提高訓(xùn)練
1.3 統(tǒng)計(jì)處理
2 結(jié) 果
2.1 SCL-90訓(xùn)練前后焦慮、抑郁因子分比較
2.2 應(yīng)對(duì)方式訓(xùn)練前后比較
3 討 論
本文編號(hào):3925954
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1 對(duì)象與方法
1.1 對(duì)象
1.2 方法
1.2.1 SCL-90
1.2.2 CSQ
1.2.3 心理柔韌性提高訓(xùn)練
1.3 統(tǒng)計(jì)處理
2 結(jié) 果
2.1 SCL-90訓(xùn)練前后焦慮、抑郁因子分比較
2.2 應(yīng)對(duì)方式訓(xùn)練前后比較
3 討 論
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