戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)傷救治指南培訓(xùn)維和士兵戰(zhàn)場自救互救技能研究
發(fā)布時間:2024-02-02 23:08
目的培訓(xùn)并提高維和士兵戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)傷救治(TCCC)技能。方法借鑒美軍TCCC培訓(xùn)體系,采用多媒體教學(xué)、高仿真模擬人或山羊創(chuàng)傷模型、單兵相互操作等方式,對60名維和士兵進(jìn)行止血、靜脈穿刺輸液、胸腔穿刺減壓、通氣、鎮(zhèn)痛、防治感染等TCCC關(guān)鍵技能培訓(xùn)。比較培訓(xùn)前、培訓(xùn)后60名維和士兵TCCC理論成績和實(shí)踐技能成績的差別。結(jié)果培訓(xùn)后,60名維和士兵TCCC理論成績、技能成績和及格率均顯著提高(P<0.01)。軍齡對培訓(xùn)前理論成績(P<0.05)、培訓(xùn)后理論成績(P<0.01)和實(shí)踐技能成績(P<0.01)均有顯著性影響,文化程度對培訓(xùn)后理論(P<0.01)和實(shí)踐技能成績(P<0.01)有顯著性影響。結(jié)論 TCCC培訓(xùn)體系可顯著提高我軍維和士兵TCCC技能。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1 .1 培訓(xùn)對象
1 .2 培訓(xùn)內(nèi)容
1 .3 培訓(xùn)方式
1 .4 考核方法
1 .5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2結(jié)果
2.1培訓(xùn)前后維和士兵理論和技能考核成績比較
2.2培訓(xùn)前后維和士兵理論和技能考核及格率比較
2.3培訓(xùn)前后一般情況對維和士兵考核成績的影響
3討論
本文編號:3893298
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1 對象與方法
1 .1 培訓(xùn)對象
1 .2 培訓(xùn)內(nèi)容
1 .3 培訓(xùn)方式
1 .4 考核方法
1 .5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2結(jié)果
2.1培訓(xùn)前后維和士兵理論和技能考核成績比較
2.2培訓(xùn)前后維和士兵理論和技能考核及格率比較
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