目的探究西北高原戰(zhàn)區(qū)非現(xiàn)役文職護(hù)理人員戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)能力的狀況,為規(guī)范、補(bǔ)充、促進(jìn)西北高原戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)實(shí)踐能力的護(hù)理培訓(xùn)提供依據(jù)。方法采用質(zhì)性研究中半結(jié)構(gòu)式訪談法,對(duì)5所高原戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)醫(yī)院參加過野戰(zhàn)醫(yī)療保障任務(wù)或者參與災(zāi)害救護(hù)的18名非現(xiàn)役文職護(hù)理人員進(jìn)行半結(jié)構(gòu)式訪談,并按照Colaizzi現(xiàn)象學(xué)分析法對(duì)訪談資料進(jìn)行分析。結(jié)果分析出5個(gè)主題:非現(xiàn)役文職護(hù)理人員執(zhí)行任務(wù)自豪感及使命感強(qiáng)烈、高原現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)戰(zhàn)傷心理壓力大困擾多、自身戰(zhàn)傷救護(hù)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足、高原戰(zhàn)場(chǎng)野外生存能力缺乏以及少數(shù)民族宗教信仰與常用語溝通欠缺。結(jié)論非現(xiàn)役文職護(hù)理人員戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)實(shí)踐能力是西北高原戰(zhàn)區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)質(zhì)量保證的首要條件,能夠反映常態(tài)戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)核心能力培訓(xùn)工作的成效,應(yīng)不斷完善戰(zhàn)傷救護(hù)培訓(xùn)體系,為完善常態(tài)化非現(xiàn)役文職護(hù)理人員的備戰(zhàn)訓(xùn)練策略提供依據(jù)。 

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究方法
        1.2.1 資料收集
        1.2.2 資料分析
2 結(jié)果
    2.1 主題一：執(zhí)行任務(wù)的自豪感、使命感強(qiáng)烈
    2.2 主題二：高原戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)心理壓力大、困擾多
    2.3 主題三：自身戰(zhàn)傷救護(hù)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足
    2.4 主題四：高原戰(zhàn)場(chǎng)野外生存能力缺乏
    2.5 主題五：少數(shù)民族宗教信仰與常用語溝通欠缺
3 討論
    3.1 建立軍事考核機(jī)制，強(qiáng)化文職身份認(rèn)同
    3.2 提供心理支持療法，緩解人員心理壓力
    3.3 提升戰(zhàn)傷救護(hù)水平，注重野戰(zhàn)實(shí)效能力
    3.4 拓展備戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)野外生存能力
    3.5 增設(shè)民族文化教育，提高綜合素質(zhì)培訓(xùn)
4 小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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