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高原與沙漠特殊環(huán)境醫(yī)學軍民融合平臺建設

發(fā)布時間:2021-11-01 07:06
  在某院新疆特殊環(huán)境醫(yī)學重點實驗室的基礎上,逐步建成高原與沙漠特殊環(huán)境醫(yī)學開放性軍民融合平臺;通過低壓氧診療中心建設,形成基礎醫(yī)學向臨床醫(yī)學轉化的軍民融合平臺;通過與地方院校及科研院所建立藥物研發(fā)合作團隊,形成高原與沙漠特殊環(huán)境藥理學軍民融合平臺;通過指導軍隊醫(yī)學重大項目開放課題及與軍、地單位聯(lián)合申報基金課題,形成高原與沙漠特殊環(huán)境醫(yī)學軍民融合的科研合作平臺;通過掛靠軍、地高等院校進行人才聯(lián)合培養(yǎng),形成高原與沙漠特殊環(huán)境醫(yī)學軍民融合的人才培養(yǎng)平臺;并立足新疆特殊地理和社會環(huán)境,軍地聯(lián)動建立具有新疆區(qū)域特色的反恐維穩(wěn)等非戰(zhàn)爭軍事行動或作戰(zhàn)行動應急衛(wèi)勤保障軍民融合平臺。 

【文章來源】:解放軍醫(yī)院管理雜志. 2019,26(08)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
1 建立高原與沙漠特殊環(huán)境醫(yī)學研究的開放性軍民融合平臺
2 建立低壓氧診療中心 形成基礎醫(yī)學向臨床醫(yī)學轉化的軍民融合平臺
3 建立藥物研發(fā)合作團隊 形成高原與沙漠特殊環(huán)境藥理學軍民融合平臺
4 聯(lián)合申報基金課題 形成高原與沙漠特殊環(huán)境醫(yī)學軍民融合的科研合作平臺
5 人才聯(lián)合培養(yǎng) 形成高原與沙漠特殊環(huán)境醫(yī)學軍民融合的人才培養(yǎng)平臺
6 立足新疆特殊地理和社會環(huán)境 建立非戰(zhàn)爭軍事行動或作戰(zhàn)行動應急衛(wèi)勤保障的軍民融合平臺


【參考文獻】:
期刊論文
[1]軍民融合背景下軍校研究生培養(yǎng)思路探究[J]. 陳一暢.  空軍預警學院學報. 2018(04)
[2]新形勢下軍隊醫(yī)院職能作用轉型發(fā)展的思考[J]. 錢奎國,魏敦宏,衛(wèi)瑋.  人民軍醫(yī). 2018(04)
[3]特殊環(huán)境醫(yī)學重點實驗室建設和管理[J]. 劉江偉,是文輝,楊帆,雷權,許永華,張云宏.  解放軍醫(yī)院管理雜志. 2017(10)
[4]高原與沙漠特殊環(huán)境軍事醫(yī)學平臺的建設[J]. 劉江偉,許永華,張云宏,朱海榮,楊帆,是文輝.  解放軍醫(yī)院管理雜志. 2017(08)
[5]直升機飛行人員低壓艙耳氣壓功能分析[J]. 趙紅艷,徐先榮,張瓊,許永華,曹金軍,張玲,是文輝.  解放軍醫(yī)學院學報. 2014(04)



本文編號:3469734

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