【摘要】：目的探討新編圖形透視測驗的結(jié)構(gòu)效度,明確圖形透視測驗為空間定向能力測驗。方法采用常用的4項空間能力測驗(木塊連接測驗、表面擴展測驗、S-M心理旋轉(zhuǎn)測驗、方盒比較測驗)和修訂圖形透視測驗對197名健康男性大學(xué)生(年齡16～22歲,右利手,矯正后視力1.0以上)進(jìn)行測量,利用因子分析和內(nèi)省報告法分析其結(jié)構(gòu)效度。結(jié)果 5項空間能力測驗可提取2因子,木塊連接測驗、表面擴展測驗以及心理旋轉(zhuǎn)測驗在因子1上的載荷分別為68.2%、34.0%和68.9%;圖形透視測驗在因子2上的載荷為79.9%,方盒比較測驗在兩個因子上均有載荷分別為66.7%和28.8%。內(nèi)省報告顯示圖形透視測驗加工策略主要為定向描述和圖形透視變換策略。結(jié)論方盒比較測驗、木塊連接測驗、表面擴展測驗以及心理旋轉(zhuǎn)測驗應(yīng)為空間視覺化測驗,圖形透視測驗屬于空間定向能力測驗。
【作者單位】： 空軍總醫(yī)院臨床心理科;
【分類號】：R852.2

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本文編號：2537693