【摘要】：目的 :為了探索健康教育在提高訓(xùn)練水平 ,降低訓(xùn)練傷發(fā)病率方面的作用 ,以減少健康教育的盲目性 ,增強(qiáng)針對(duì)性。方法 :對(duì) 36 3名學(xué)員進(jìn)行了訓(xùn)練傷情調(diào)查 ,并對(duì)其中 180名學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練知識(shí)抽考。結(jié)果 :未接受訓(xùn)練衛(wèi)生知識(shí)系統(tǒng)教育的學(xué)員抽考及格率為 6 0 % ,年訓(xùn)練傷發(fā)病率為 76 % ;接受教育的學(xué)員抽考及格率為 86 % ,年訓(xùn)練發(fā)病率為 4 0 % ;二者之間有明顯差異。結(jié)論 :調(diào)查提示通過健康教育的干預(yù)作用 ,可提高軍事訓(xùn)練適應(yīng)性 ,減少軍事訓(xùn)練傷 ,保證參訓(xùn)率及訓(xùn)練任務(wù)的順利完成。
[Abstract]:Objective: to explore the role of health education in improving training level and reducing the incidence of training injuries, so as to reduce the blindness of health education and enhance the pertinence. Methods: the training injuries of 363 students were investigated, and 180 of them were selected for training knowledge. Results: the pass rate of the students who did not receive the training health knowledge system education was 60%, the incidence rate of the annual training injury was 76%, the pass rate of the students who received the education was 86%, and the incidence rate of the annual training was 40%. There was a significant difference between the two groups. Conclusion: the investigation suggests that the intervention effect of health education can improve the adaptability of military training, reduce the injury of military training, and ensure the smooth completion of training rate and training task.
【作者單位】： 解放軍濟(jì)南陸軍學(xué)院!濟(jì)南 250029
【分類號(hào)】：R82

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