本文選題：民航 + 飛行學(xué)員��； 參考：《航天醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)工程》2012年03期

【摘要】：目的對飛行學(xué)員的一般心理狀況以及心理素質(zhì)與學(xué)業(yè)的關(guān)系進(jìn)行抽樣調(diào)查研究,以便進(jìn)行針對性的心理能力訓(xùn)練。方法對60名中國民航大學(xué)志愿者進(jìn)行瑞文推理、意志力、人際關(guān)系評價、壓力應(yīng)對、自信心、人格等心理學(xué)相關(guān)指標(biāo)測試。結(jié)果 16.7%的學(xué)員在人際關(guān)系、11.7%的學(xué)員在瑞文測驗、10%的學(xué)員分別在主動應(yīng)對和逃避指標(biāo)較差;外向型、開放型及隨和型的人格共占65.4%,神經(jīng)型的占18.2%,意識型的占16.4%;不同學(xué)業(yè)水平的飛行學(xué)員之間的瑞文推理、意志力、自信心以及人際關(guān)系等指標(biāo)得分無顯著性差異。結(jié)論志愿者心理狀況總體良好,但有10%的學(xué)員在3項以上指標(biāo)得分不理想;志愿者人格特點分布較均勻;學(xué)業(yè)成績對心理素質(zhì)無顯著影響。
[Abstract]:Objective to investigate the general psychological condition of flight cadets and the relationship between psychological quality and study, so as to train their psychological ability. Methods 60 volunteers from China Civil Aviation University were tested by Raven reasoning, willpower, interpersonal relationship evaluation, stress coping, self-confidence and personality. Results 16.7% of the students in interpersonal relationships, 11.7% of the students in the Raven test, 10% of the students in the initiative coping and escape indicators were poor, extroverted, The scores of Raven reasoning, willpower, self-confidence and interpersonal relationships among flight students with different academic levels were not significantly different. The open and easy-going personality accounted for 65.4, neurotic and conscious, and the conscious ones accounted for 16.4and 65.4, respectively, and there was no significant difference in the scores of Raven reasoning, willpower, self-confidence and interpersonal relationship among flight students of different academic levels. Conclusion the psychological status of the volunteers is good, but 10% of the students have less than 3 indexes, the distribution of the volunteers' personality characteristics is more uniform, and the academic achievement has no significant effect on the psychological quality.
【作者單位】： 中國民航大學(xué);
【分類號】：R85

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2068370