本文選題：海軍醫(yī)學(xué) + 心理學(xué)　； 參考：《環(huán)境與健康雜志》2005年02期

【摘要】：目的研究海上演習(xí)醫(yī)療隊人員的心理應(yīng)激狀態(tài)與個性特征及相關(guān)性。方法于2002年選擇52名海上醫(yī)療隊員于演習(xí)前1個星期穴以下稱演習(xí)前雪和演習(xí)第58天(以下稱演習(xí)后)采用癥狀自評量表(SCL-90)、艾森克個性測量問卷(EPQ)進行調(diào)查。結(jié)果SCL-90量表測試顯示,演習(xí)前與全國常模比較,兩組差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P均0.05);而演習(xí)后陽性項目數(shù)(即單項分≥2的項目數(shù))、軀體化、恐怖、精神病性、焦慮均明顯高于全國常模(P0.001,P0.01,P0.05);且演習(xí)后陽性項目數(shù)、軀體化、恐怖、抑郁、附加項目(即飲食與睡眠項目)明顯高于演習(xí)前(P0.001,P0.01,P0.05)。演習(xí)后EPQ精神質(zhì)(P)分、神經(jīng)質(zhì)(N)分明顯高于演習(xí)前(P0.05),而內(nèi)外向(E)分、掩飾(L)分兩組之間差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。將演習(xí)后神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)維度進行條目分析,則以EPQ的第3、9、12、30、34、59、73、76、82、88條出現(xiàn)頻率較高,以EPQ各維度為自變量,以SCL-90總均分和各因子分為因變量,進行多元逐步回歸分析,P進入SCL-90總均分及除敵對因子外的各因子方程;N進入SCL-90總均分及除軀體化、恐怖因子外的各因子方程;E進入人際敏感、抑郁因子方程。結(jié)論演習(xí)后人員心理衛(wèi)生水平呈下降趨勢,神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)個性特征易促發(fā)負性情緒,個性越內(nèi)向則人際敏感、抑郁程度越高,
[Abstract]:Objective to study the relationship between psychological stress state and personality of medical personnel in marine exercises. Methods in 2002, 52 marine medical players were investigated by SCL-90, Eysenck Personality questionnaire (EPQQ) at points below 1 week before the exercise and on the 58th day of the exercise (hereinafter referred to as the exercise). Results the SCL-90 scale test showed that there was no significant difference between the two groups before the exercise compared with the national norm (P < 0.05), but the number of positive items (i.e., the number of items with single score 鈮，

本文編號：1873009