本文選題：快速上浮脫險(xiǎn) + 應(yīng)激��； 參考：《第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào)》2013年20期

【摘要】：目的研究快速上浮脫險(xiǎn)訓(xùn)練對(duì)受訓(xùn)者應(yīng)激水平的影響及其調(diào)控方法。方法對(duì)28名受訓(xùn)者(潛艇員)模擬快速上浮脫險(xiǎn)過(guò)程中的主觀應(yīng)激水平("焦慮溫度計(jì)")及客觀應(yīng)激水平(唾液嗜鉻粒蛋白A濃度)進(jìn)行測(cè)定,并對(duì)其中14名受訓(xùn)者使用表象訓(xùn)練法進(jìn)行應(yīng)激干預(yù),比較兩組主、客觀應(yīng)激水平的差異。結(jié)果隨著模擬快速上浮脫險(xiǎn)深度的增加,受訓(xùn)者主觀應(yīng)激水平(F=18.283,P0.01)及客觀應(yīng)激水平(F=13.283,P0.01)均有所增加,表象訓(xùn)練可以降低受訓(xùn)者在模擬快速上浮脫險(xiǎn)過(guò)程中的主觀應(yīng)激(F=4.585,P=0.042),對(duì)客觀應(yīng)激未見(jiàn)效果(F=0.136,P=0.715)。結(jié)論模擬快速上浮脫險(xiǎn)可引起受訓(xùn)者的應(yīng)激變化,表象訓(xùn)練可降低該過(guò)程中的主觀應(yīng)激。
[Abstract]:Objective to study the effect of rapid uplift training on the stress level of the trainees and its control methods. Methods the subjective stress level ("anxiety thermometer") and the level of objective stress (sialophil A concentration) were measured in 28 trainees (submarines), and 14 trainees were used for the measurement. Stress intervention was carried out to compare the differences between the two groups and the level of objective stress. The results were increased with the increase of the simulated rapid floating depth, the subjective stress level (F=18.283, P0.01) and the level of objective stress (F=13.283, P0.01) of the trainees. Stress (F=4.585, P=0.042) has no effect on objective stress (F=0.136, P=0.715). Conclusion the simulated rapid floating escape can cause stress changes of the trainees, and imagery training can reduce the subjective stress in the process.

【作者單位】： 第二軍醫(yī)大學(xué)心理與精神衛(wèi)生學(xué)系醫(yī)學(xué)心理學(xué)教研室;海軍醫(yī)學(xué)研究所潛水醫(yī)學(xué)研究室;
【基金】：海軍后勤科研項(xiàng)目(AHJ10L001) 全軍心理衛(wèi)生應(yīng)用性科研課題項(xiàng)目(12XLZ109)~~
【分類(lèi)號(hào)】：E0-051;R84

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1857747