本文關(guān)鍵詞：職業(yè)潛水員的心理選拔指標(biāo)

  更多相關(guān)文章： 職業(yè)潛水員 心理品質(zhì) 個(gè)性品質(zhì) 認(rèn)知品質(zhì) logistic回歸

【摘要】：目的:探討潛水員職業(yè)所必需的心理品質(zhì),為潛水員心理選拔及評(píng)價(jià)提供參考。方法:在交通部下屬單位上海、煙臺(tái)、廣州3個(gè)打撈局及南京某專業(yè)潛水工程公司選取職業(yè)潛水員165人,運(yùn)用卡特爾十六種人格因素測(cè)驗(yàn)(16PF)、瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)(中國(guó)城市版成年組)、80.8神經(jīng)活動(dòng)類型、注意集中檢測(cè)儀、動(dòng)作穩(wěn)定檢測(cè)儀等量表或儀器進(jìn)行檢測(cè),數(shù)據(jù)采用SPSS13.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果:職業(yè)潛水員的認(rèn)知品質(zhì)可概括為感知覺(jué)品質(zhì)、聰慧品質(zhì)、認(rèn)知-運(yùn)動(dòng)品質(zhì)和注意品質(zhì)。職業(yè)潛水員個(gè)性品質(zhì)中的有恒性、幻想性、創(chuàng)造型人格因素及新環(huán)境中成長(zhǎng)能力得分,認(rèn)知品質(zhì)中的神經(jīng)活動(dòng)類型、暗適應(yīng)、空間知覺(jué)、注意分配、注意集中等心理品質(zhì)與其業(yè)績(jī)水平均呈正相關(guān)(r=0.20～0.71,均P0.05);而懷疑性、世故性得分、反應(yīng)時(shí)、場(chǎng)獨(dú)立性(誤差)、動(dòng)作穩(wěn)定(出錯(cuò)次數(shù))與其業(yè)績(jī)水平負(fù)相關(guān)(r=-0.21～-0.45,均P0.05)。個(gè)性表現(xiàn)為高有恒性(OR=0.18)、高創(chuàng)造性(OR=0.35)、高新環(huán)境中成長(zhǎng)能力(OR=2.34)和低懷疑性(OR=5.08),以及認(rèn)知品質(zhì)中具有較好的神經(jīng)活動(dòng)能力(OR=0.27)、暗適應(yīng)能力(OR=1.98)、注意集中(OR=0.51)和注意分配能力(OR=0.49)的潛水員,其工作業(yè)績(jī)水平更好。結(jié)論:職業(yè)潛水員有其獨(dú)特的心理品質(zhì)特點(diǎn),主要包括個(gè)性品質(zhì)、感知覺(jué)品質(zhì)、聰慧品質(zhì)、認(rèn)知-運(yùn)動(dòng)品質(zhì)和注意品質(zhì)五個(gè)方面,在以后職業(yè)潛水員選拔和訓(xùn)練中可以此作為心理選拔和評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。
【作者單位】： 南通大學(xué)航海醫(yī)學(xué)研究所心理室;南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：交通運(yùn)輸部西部交通建設(shè)科技項(xiàng)目(2006328205119)
【分類號(hào)】：B845.66
【正文快照】： 潛水是一個(gè)特殊的職業(yè)工種。在潛水作業(yè)時(shí)潛水員不僅要承受高氣壓所帶來(lái)的生理影響,比如聽(tīng)力受損[1],發(fā)生減壓病等,而且還要克服并應(yīng)對(duì)復(fù)雜的水下或在密閉壓力環(huán)境下所產(chǎn)生的各種不良心理反應(yīng)[2]。隨著救撈技術(shù)的不斷發(fā)展,潛水設(shè)備和裝具的性能日趨完善,各項(xiàng)潛水醫(yī)學(xué)的保障措

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 陶凱忠,劉志宏,陶恒沂,陳國(guó)民,蔣春雷,陳堯忠,朱霞,嚴(yán)進(jìn),倪永康;潛水員心理健康與相關(guān)因素的研究[J];第二軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào);2003年11期

2 唐艷超;王瑞淦;徐利平;;潛水員心理癥狀與心理社會(huì)因素的關(guān)系[J];解放軍預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志;2010年05期

3 王文英;張卿華;;關(guān)于“80.8”神經(jīng)類型測(cè)試表的設(shè)計(jì)機(jī)理、測(cè)試及評(píng)定方法[J];體育科學(xué);1983年01期

4 祝蓓里,戴忠恒;卡氏十六種人格因素中國(guó)常模的修訂[J];心理科學(xué)通訊;1988年06期

5 朱國(guó)鋒;海員認(rèn)知能力測(cè)評(píng)[J];心理科學(xué);2005年02期

6 張厚粲,王曉平;瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)在我國(guó)的修訂[J];心理學(xué)報(bào);1989年02期

7 余浩,田平,楊濤,陳振海,趙立杰;潛水員作業(yè)能力評(píng)價(jià)初探[J];中華航海醫(yī)學(xué)與高氣壓醫(yī)學(xué)雜志;2001年04期

8 陶恒沂,劉志宏,陶凱忠,陳國(guó)民,陳堯忠,朱霞,蔣春雷,胡明洋,樓堅(jiān),倪永康;潛水員的心理素質(zhì)及其與專業(yè)水平的相關(guān)性[J];中華航海醫(yī)學(xué)與高氣壓醫(yī)學(xué)雜志;2003年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張曉英;汪曉陽(yáng);;山西大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)本科生神經(jīng)類型的調(diào)查與研究[J];搏擊(體育論壇);2009年02期

2 康玉華,楊俊卿,李德松,關(guān)英華,殷小川;單純性肥胖兒童有氧能力與智力發(fā)育研究[J];北京體育師范學(xué)院學(xué)報(bào);1994年02期

3 陳海斌,王正國(guó),楊志煥,劉寶松,李曉炎,寧心,翁格文,石林;適用于中、小動(dòng)物的迅速減壓艙的研制及其實(shí)驗(yàn)研究[J];爆炸與沖擊;1999年04期

4 殷曉旺;;江西省學(xué)生大腦機(jī)能發(fā)育水平的測(cè)試及研究[J];江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);1991年03期

5 程昕;;普通高校中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員賽前心理訓(xùn)練的研究與應(yīng)用[J];成都電子機(jī)械高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年04期

6 敖小蘭,石竹屏;心理學(xué)中人格評(píng)估法綜述[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

7 凌濤;黃衛(wèi)明;陳青;;享受國(guó)家助學(xué)金的高職生人格特征的分析與對(duì)策研究[J];滁州學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

8 管亞?wèn)|,倪國(guó)壇;心房鈉尿肽對(duì)大鼠肺氧中毒的影響[J];第二軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào);1997年04期

9 賴淑珍,黃繼真,田留宗,周先立,熊富先,易凡;某部隊(duì)官兵個(gè)性特征測(cè)評(píng)分析[J];東南國(guó)防醫(yī)藥;2004年02期

10 艾振國(guó);;我國(guó)優(yōu)秀棒球運(yùn)動(dòng)員推理能力特征的研究[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王華容;姜正林;戴家雋;蔡婧;;職業(yè)潛水員心理選拔方法研究初探[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第六屆學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第二屆全國(guó)心理咨詢師大會(huì)論文集[C];2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王瑾;小學(xué)數(shù)學(xué)課程中歸納推理的理論與實(shí)踐研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 孫文影;完美主義的結(jié)構(gòu)特征及對(duì)情緒健康的影響機(jī)制研究[D];東北師范大學(xué);2011年

3 李潤(rùn)平;阿魏酸鈉、川芎嗪、三七總皂甙、銀杏酮酯預(yù)防急性氧中毒作用的研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2001年

4 蔡圣剛;人格測(cè)量中的概率展開(kāi)理論及其研究方法[D];華南師范大學(xué);2005年

5 黨彩萍;以結(jié)構(gòu)方程模型探討一般智力的結(jié)構(gòu)[D];南京師范大學(xué);2006年

6 魏耀章;認(rèn)知能力和語(yǔ)言水平對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者隱喻理解和生成的影響[D];上海交通大學(xué);2007年

7 柳菁;心理彈性新論：多視角PAC人格模型理論與實(shí)證[D];華東師范大學(xué);2008年

8 劉改成;操作思維的項(xiàng)目差異及類屬理論建構(gòu)[D];北京體育大學(xué);2008年

9 張懷英;兒童發(fā)展性計(jì)算障礙的認(rèn)知機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2009年

10 劉建榕;大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展遲滯的探索研究[D];福建師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊薛雯;“90后”與“80后”大學(xué)生人格特質(zhì)比較研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 周靜;初中生數(shù)學(xué)推理能力調(diào)查研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

3 敖天俠;初中生自戀類型及其對(duì)注意偏向的影響[D];河南大學(xué);2011年

4 劉寶;山東省中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員人格特點(diǎn)分析[D];曲阜師范大學(xué);2011年

5 童玉翠;癲癇對(duì)兒童學(xué)習(xí)障礙發(fā)生的影響[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2011年

6 楊銳;飛行學(xué)員訓(xùn)練應(yīng)激研究及其管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)[D];電子科技大學(xué);2011年

7 張珩;遼寧省技能主導(dǎo)類對(duì)抗性項(xiàng)群不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目青少年運(yùn)動(dòng)員性格特點(diǎn)的研究[D];沈陽(yáng)體育學(xué)院;2010年

8 張蕾;數(shù)字搜索和16PF測(cè)驗(yàn)技術(shù)在心理健康評(píng)估中的實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2010年

9 魏俊彥;注意力與交替?zhèn)髯g的關(guān)系研究[D];南京師范大學(xué);2011年

10 畢金玲;中國(guó)核電廠操縱人員神經(jīng)行為評(píng)價(jià)的初步研究[D];蘇州大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳春霞;張理義;徐志熊;黃津芳;甘景梨;任忠文;;軍人心理健康與職業(yè)壓力及應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)性研究[J];解放軍醫(yī)學(xué)雜志;2008年11期

2 陳虹霖;;大學(xué)生壓力、心理健康與應(yīng)對(duì)策略的相關(guān)性研究——上海大學(xué)生群體經(jīng)驗(yàn)性研究[J];思想·理論·教育;2006年07期

3 王雁飛;社會(huì)支持與身心健康關(guān)系研究述評(píng)[J];心理科學(xué);2004年05期

4 馮正直;戴琴;;中國(guó)軍人心理健康狀況的元分析[J];心理學(xué)報(bào);2008年03期

5 劉遠(yuǎn)我，，張厚粲;概化理論在作文評(píng)分中的應(yīng)用研究[J];心理學(xué)報(bào);1998年02期

6 陳國(guó)民,劉志宏,陶恒沂,陶凱忠;潛水人員防御方式與身心健康關(guān)系的研究[J];中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué);2001年02期

7 王雪笠,馮連元,賀銀芳,陶冉;伴有抑郁或焦慮癥狀的慢性失眠癥患者多導(dǎo)睡眠圖分析[J];中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué);2005年03期

8 龔錦涵，盧海，劉廣青，孫云漢，袁錦富，潘令松，王文波，揚(yáng)軍，高丙春，尹世達(dá)，張景隆;350m模擬氦氧飽和潛水中人體生理功能變化的研究[J];中華航海醫(yī)學(xué)雜志;1994年01期

9 肖成華，李世德，柏利彬;70名潛水員身心健康情況調(diào)查[J];中華航海醫(yī)學(xué)雜志;1995年01期

10 王楨;陳雪峰;時(shí)勘;;大學(xué)生應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2006年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馬翠蓮;護(hù)理工作者必須加強(qiáng)心理品質(zhì)的修養(yǎng)[J];實(shí)用護(hù)理雜志;1997年08期

2 鐘宇芳,王饒萍,田麗舟;血液透析室護(hù)士心理品質(zhì)的分析與培養(yǎng)[J];現(xiàn)代護(hù)理;2002年07期

3 王金明;醫(yī)科大學(xué)生心理品質(zhì)相關(guān)分析[J];華夏醫(yī)學(xué);1999年04期

4 張莉;論護(hù)士的心理品質(zhì)[J];吉林醫(yī)學(xué);2004年07期

5 ;在孩子身上培養(yǎng)“冠軍氣質(zhì)”[J];父母必讀;1988年03期

6 周運(yùn)賢;淺談護(hù)士的心理品質(zhì)[J];實(shí)用全科醫(yī)學(xué);2004年03期

7 湯梅蘭;;教師應(yīng)具備的心理品質(zhì)[J];中華醫(yī)學(xué)教育雜志;1987年07期

8 朱鵬;;淺談護(hù)士心理品質(zhì)的修養(yǎng)[J];青海醫(yī)藥雜志;1988年03期

9 方芬;;輸液室護(hù)士的心理品質(zhì)[J];實(shí)用護(hù)理雜志;2003年18期

10 趙曉杰;;淺談護(hù)生心理品質(zhì)的培養(yǎng)[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2008年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳靜;;發(fā)揮語(yǔ)文課文中人物的心理健康教育作用[A];首屆“健康杯”全國(guó)中小學(xué)心理健康教育研討暨頒獎(jiǎng)大會(huì)論文集[C];2002年

2 付敏;;試論護(hù)理職業(yè)對(duì)護(hù)士的心理品質(zhì)要求[A];第七屆全國(guó)創(chuàng)傷學(xué)術(shù)會(huì)議暨2009海峽兩岸創(chuàng)傷醫(yī)學(xué)論壇論文匯編[C];2009年

3 葉景山;;偵查人員應(yīng)具備的心理品質(zhì)調(diào)查[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

4 張地君;;殘疾人心理與康復(fù)[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)殘疾人心理衛(wèi)生分會(huì)第四屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2002年

5 戴國(guó)祥;;思想政治課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)之研究[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第八屆全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

6 張地君;;殘疾人心理與康復(fù)[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)殘疾人心理衛(wèi)生分會(huì)第六屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2006年

7 張地君;;殘疾人心理與康復(fù)[A];中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第三屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2002年

8 付小娟;;培養(yǎng)優(yōu)良的心理品質(zhì) 保障急診護(hù)理質(zhì)量[A];第二十一屆航天醫(yī)學(xué)年會(huì)暨第四屆航天護(hù)理年會(huì)論文匯編（下冊(cè)）[C];2005年

9 陳華堂;;實(shí)施創(chuàng)新教育 培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

10 黃小麗;陳元珍;王玉英;;腫瘤科護(hù)士應(yīng)具備的心理品質(zhì)[A];河南省腫瘤全科護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)議資料匯編[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 云南省第二監(jiān)獄 施家順;淺談監(jiān)獄警察心理品質(zhì)對(duì)罪犯的影響[N];云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2007年

2 育才小學(xué)校長(zhǎng) 李克興;育個(gè)性品質(zhì) 成創(chuàng)新之才[N];新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào);2011年

3 本報(bào)記者 魏穎 實(shí)習(xí)生 邵菲;讓學(xué)生擁有健康向上的心理品質(zhì)[N];天津教育報(bào);2010年

4 山西省第二人民警察學(xué)校 文穎;管理者應(yīng)具備的心理品質(zhì)和能力[N];山西科技報(bào);2003年

5 朱敏;如何培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)[N];黃岡日?qǐng)?bào);2005年

6 蔡立山;培養(yǎng)健康穩(wěn)定的心理品質(zhì)[N];解放軍報(bào);2008年

7 鐵門一中 郭艷麗;教學(xué)有感[N];學(xué)知報(bào);2010年

8 江蘇省h茶高級(jí)中學(xué) 陳娟;淺談如何發(fā)展學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2008年

9 王秀麗;教育要重視非智力心理品質(zhì)[N];大眾科技報(bào);2005年

10 邱朝成　劉小利;注意鍛造過(guò)硬的心理素質(zhì)[N];解放軍報(bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙紅霞;影響初中生學(xué)業(yè)成績(jī)差異的機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2011年

2 劉文霞;個(gè)性教育論[D];南京師范大學(xué);1997年

3 劉穎;企業(yè)員工組織信任的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其相關(guān)問(wèn)題的研究[D];暨南大學(xué);2007年

4 潘慧;中國(guó)企業(yè)家心理與企業(yè)發(fā)展[D];華東師范大學(xué);2007年

5 閆育東;中國(guó)籃球裁判員“環(huán)境管理”論[D];蘇州大學(xué);2007年

6 楊仕云;飛行員動(dòng)態(tài)空間表征建構(gòu)的實(shí)驗(yàn)研究[D];陜西師范大學(xué);2009年

7 沈悅;幼兒自我控制的發(fā)展特點(diǎn)及影響機(jī)制研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

8 顏青山;挑戰(zhàn)與回應(yīng)：中國(guó)話語(yǔ)中死亡與垂死的德性之維[D];湖南師范大學(xué);2003年

9 崔麗娟;青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的界定、特性與預(yù)防研究[D];華東師范大學(xué);2005年

10 楊海;軍校新生心理彈性因素及心理訓(xùn)練對(duì)心理健康影響的實(shí)證研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 曾蓮子;大學(xué)生合作心理品質(zhì)特點(diǎn)及其與大五人格的關(guān)系研究[D];重慶師范大學(xué);2010年

2 何紅梅;大學(xué)生抑郁癥狀與積極心理品質(zhì)的相關(guān)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

3 王靜靜;中學(xué)生家庭環(huán)境、自尊與樂(lè)觀心理品質(zhì)的關(guān)系研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年

4 郭寧;高中數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的探索[D];江西師范大學(xué);2005年

5 馮玉玲;創(chuàng)新型人才心理品質(zhì)結(jié)構(gòu)認(rèn)知研究[D];大連理工大學(xué);2005年

6 楊晶;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)健康素質(zhì)的初步研究[D];西南大學(xué);2007年

7 馬欣榮;中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2005年

8 林芊芊;城郊初中心理品質(zhì)課課堂教學(xué)有效性策略研究[D];江西師范大學(xué);2005年

9 張磊;論高等物理教育中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[D];華中師范大學(xué);2001年

10 祁樂(lè)瑛;漢藏族大學(xué)生心理品質(zhì)的跨文化比較研究[D];華東師范大學(xué);2002年

本文編號(hào)：1299814