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應(yīng)用項(xiàng)目反應(yīng)理論對(duì)中國(guó)應(yīng)征青年數(shù)學(xué)推理能力測(cè)驗(yàn)的編制

發(fā)布時(shí)間:2017-10-14 14:31

  本文關(guān)鍵詞:應(yīng)用項(xiàng)目反應(yīng)理論對(duì)中國(guó)應(yīng)征青年數(shù)學(xué)推理能力測(cè)驗(yàn)的編制


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【摘要】:在現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)條件下,信息技術(shù)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,但信息化戰(zhàn)爭(zhēng)歸根結(jié)底還是人的戰(zhàn)爭(zhēng),因此選拔合適的軍人到適合的軍事崗位,是軍事心理專家面臨的迫切需要解決的問(wèn)題。 計(jì)算機(jī)自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)(Computerized Adaptive Testing,CAT)以項(xiàng)目反應(yīng)理論(ItemResponse Theory,IRT)為基礎(chǔ),通過(guò)建立大型題庫(kù)、設(shè)置計(jì)算機(jī)自動(dòng)選擇測(cè)題規(guī)則,最終對(duì)被試能力做出估計(jì)的一種測(cè)驗(yàn)技術(shù)。它具有省時(shí)高效,安全性高及能夠及時(shí)反饋測(cè)驗(yàn)結(jié)果等優(yōu)點(diǎn),是目前最理想的大規(guī)模測(cè)驗(yàn)形式,因此被迅速應(yīng)用到軍事人員的選拔和崗位分類中 由于需求限制,我軍現(xiàn)行軍人心理選拔系統(tǒng)主要采用淘劣策略,即杜絕能力低下和有精神障礙傾向的應(yīng)征青年進(jìn)入部隊(duì),這種做法與我軍軍事實(shí)力的發(fā)展和信息化建設(shè)不相適應(yīng)。信息化作戰(zhàn)條件下,部隊(duì)崗位分工越來(lái)越細(xì),崗位專業(yè)要求越來(lái)越高,除積極開(kāi)展軍事崗位的特殊訓(xùn)練外,心理選拔中開(kāi)展人崗匹配就成為提升部隊(duì)作戰(zhàn)效能最重要的手段,,這就需要我們對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行更新升級(jí),以適應(yīng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的要求。 本研究的目的:探討數(shù)學(xué)推理能力的檢測(cè)有效性,編制應(yīng)征青年數(shù)學(xué)推理能力測(cè)驗(yàn),應(yīng)用項(xiàng)目反應(yīng)理論對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行分析,建立數(shù)學(xué)推理能力檢測(cè)題庫(kù),為該測(cè)驗(yàn)的CAT奠定基礎(chǔ)。 本研究的主要內(nèi)容及步驟如下: 1.通過(guò)文獻(xiàn)回顧、專家咨詢等手段確定研究總體思路; 2.根據(jù)數(shù)學(xué)推理和數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,編制數(shù)學(xué)推理測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目; 3.根據(jù)專家意見(jiàn)和預(yù)測(cè)結(jié)果對(duì)試卷進(jìn)行修訂,最終形成32套試卷及16套鉚題試卷; 4.對(duì)蘭州軍區(qū)和濟(jì)南軍區(qū)6335名新兵進(jìn)行實(shí)測(cè); 5.采用主成分分析方法檢驗(yàn)數(shù)據(jù)單維性,利用測(cè)驗(yàn)信息函數(shù)確定各水平的能力估計(jì)的誤差,分別采用雙參數(shù)Logistic模型擬合數(shù)據(jù)、BILOG MG軟件貝葉斯后驗(yàn)期望估計(jì)方法進(jìn)行項(xiàng)目參數(shù)估計(jì)、鉚題非等組設(shè)計(jì)方法進(jìn)行參數(shù)等值挑選最優(yōu)項(xiàng)目; 本研究的主要成果如下: 1.應(yīng)征青年的數(shù)學(xué)認(rèn)知水平的發(fā)展層次被證明具有可行性; 2.采用鏈鉚和中心鉚題相結(jié)合的方式進(jìn)行測(cè)驗(yàn)等值設(shè)計(jì),模型擬合,程序運(yùn)行穩(wěn)定。 3.編制了757個(gè)有效的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目,全套測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目區(qū)分度良好,難度適中,項(xiàng)目信息函數(shù)理想,可以用來(lái)建設(shè)大型題庫(kù)。
【關(guān)鍵詞】:項(xiàng)目反應(yīng)理論 數(shù)學(xué)推理測(cè)驗(yàn) 應(yīng)征青年 雙參數(shù)Logistic模型 測(cè)驗(yàn)等值 信息函數(shù) 參數(shù)估計(jì)
【學(xué)位授予單位】:第四軍醫(yī)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:R82
【目錄】:
  • 縮略語(yǔ)表4-5
  • 中文摘要5-7
  • ABSTRACT7-10
  • 前言10-12
  • 文獻(xiàn)回顧12-29
  • 1 軍事人員心理選拔的歷史及發(fā)展現(xiàn)狀12-15
  • 2 數(shù)學(xué)推理能力及數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)15-20
  • 3 項(xiàng)目反應(yīng)理論20-27
  • 4 計(jì)算機(jī)自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)27-29
  • 研究總體設(shè)計(jì)29-30
  • 1 問(wèn)題提出29
  • 2 研究目的29
  • 3 研究?jī)?nèi)容及步驟29-30
  • 4 研究對(duì)象及工具30
  • 第一部分 測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目編制及預(yù)實(shí)驗(yàn)30-33
  • 1 理論假設(shè)30
  • 2 項(xiàng)目編制30-32
  • 3 預(yù)測(cè)及分析32-33
  • 第二部分 正式試驗(yàn)33-50
  • 1 研究對(duì)象33
  • 2 研究方法33-34
  • 3 組卷類型34-35
  • 4 結(jié)果35-46
  • 5 討論46-50
  • 小結(jié)50-51
  • 1 研究總結(jié)50
  • 2 研究不足與展望50-51
  • 參考文獻(xiàn)51-58
  • 附錄58-71
  • 個(gè)人簡(jiǎn)歷和研究成果71-72
  • 致謝72-73

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 肖瑋;;軍事人員心理選拔研究的不足與展望——軍人選拔研究獲得“國(guó)家一等獎(jiǎng)”后的思考[J];醫(yī)學(xué)爭(zhēng)鳴;2011年01期

2 戴久淳;關(guān)慕楨;黃申;劉旭鋒;苗丹民;;經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡對(duì)青少年暴力風(fēng)險(xiǎn)性影響[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2012年05期

3 戴海琦;;基于項(xiàng)目反應(yīng)理論的測(cè)驗(yàn)編制方法研究[J];考試研究;2006年04期

4 俞曉琳;項(xiàng)目反應(yīng)理論與經(jīng)典測(cè)驗(yàn)理論之比較[J];南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1998年04期

5 曾靈秀;李然;;計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)的理論與應(yīng)用[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年S2期

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10 楊業(yè)兵;苗丹民;田建全;肖利軍;孫菡;洪霞;;應(yīng)用項(xiàng)目反應(yīng)理論對(duì)《中國(guó)士兵人格問(wèn)卷》的項(xiàng)目分析[J];心理學(xué)報(bào);2008年05期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 武圣君;基于項(xiàng)目反應(yīng)理論的中國(guó)應(yīng)征公民言語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn)的編制[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 楊業(yè)兵;應(yīng)用項(xiàng)目反應(yīng)理論對(duì)《中國(guó)士兵人格測(cè)驗(yàn)》的項(xiàng)目分析及計(jì)算機(jī)自適應(yīng)施測(cè)方案[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2008年



本文編號(hào):1031623

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