本文關鍵詞：體育教育專業(yè)學生高中階段運動損傷調(diào)查研究

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【摘要】：中學生在體育教學、運動訓練、競技比賽或自我體育鍛煉過程中難免會發(fā)生運動損傷。對進入大學階段的學習、訓練、生活帶來一定的影響。本文采用問卷調(diào)查等方法,對山西師范大學體育學院體育教育專業(yè)大學一、二年級學生在高中階段運動損傷情況進行調(diào)查。旨在探討研究運動損傷發(fā)生的原因、發(fā)生的階段性規(guī)律,預防與減少此階段運動損傷的發(fā)生。
【作者單位】： 山西師范大學;
【關鍵詞】： 體育教育專業(yè) 高中階段 運動損傷
【基金】：山西省高等學校教學改革項目(項目編號:J2013041)
【分類號】：R873;G807.4
【正文快照】： 1前言隨著全民健身計劃的實施,體育運動得到了很好的發(fā)展。中學作為全民健身計劃的重點實施對象,在貫徹全面提高學生身體素質(zhì)的前提下,其各項體育運動得到不斷普及。體育特長生不僅是學校綜合實力的體現(xiàn),更是未來體育專業(yè)培養(yǎng)的主力軍,是學校培養(yǎng)的重點,但在體育運動過程中,發(fā)

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1 本報記者 吳佳s，

本文編號：955849