高強(qiáng)度軍事訓(xùn)練對(duì)新入伍戰(zhàn)士心臟結(jié)構(gòu)及功能的影響
發(fā)布時(shí)間:2017-08-14 02:27
本文關(guān)鍵詞:高強(qiáng)度軍事訓(xùn)練對(duì)新入伍戰(zhàn)士心臟結(jié)構(gòu)及功能的影響
更多相關(guān)文章: 軍事訓(xùn)練 心臟結(jié)構(gòu) 心功能 二尖瓣環(huán)組織多普勒 心臟損傷
【摘要】:目的探討高強(qiáng)度軍事訓(xùn)練對(duì)新入伍戰(zhàn)士心臟結(jié)構(gòu)及心臟功能的影響。方法隨機(jī)抽取某部新入伍戰(zhàn)士40名進(jìn)行3 km負(fù)荷訓(xùn)練,并于訓(xùn)練前、訓(xùn)練后即刻及訓(xùn)練后6個(gè)月分別行超聲心動(dòng)圖檢查,觀察其心臟結(jié)構(gòu)及心功能的變化。結(jié)果訓(xùn)練后即刻左心房?jī)?nèi)徑(LAD)較訓(xùn)練前增大(P0.05),但訓(xùn)練后6個(gè)月LAD與訓(xùn)練前比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);其余心臟結(jié)構(gòu)指標(biāo)在訓(xùn)練不同時(shí)間比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。訓(xùn)練后即刻左心室射血分?jǐn)?shù)(LVEF)、心率、左心房收縮期二尖瓣血流峰值流速(A)高于訓(xùn)練前,左心房舒張?jiān)缙诙獍暄鞣逯盗魉?E)、E/A低于訓(xùn)練前(P0.05);訓(xùn)練后6個(gè)月心率、A低于訓(xùn)練前和訓(xùn)練后即刻,LVEF、E高于訓(xùn)練前和訓(xùn)練后即刻(P0.05)。E/A訓(xùn)練后6個(gè)月高于訓(xùn)練后即刻(P0.05)。收縮期運(yùn)動(dòng)速度(Sm)訓(xùn)練后即刻較訓(xùn)練前升高,舒張?jiān)缙谶\(yùn)動(dòng)速度(Em)/舒張晚期運(yùn)動(dòng)速度(Am)訓(xùn)練后即刻較訓(xùn)練前下降(P0.05),但訓(xùn)練后6個(gè)月上述指標(biāo)與訓(xùn)練后即刻及訓(xùn)練前比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論高強(qiáng)度負(fù)荷訓(xùn)練可導(dǎo)致新入伍戰(zhàn)士心臟舒張功能減低,心臟功能輕度受損。隨著訓(xùn)練時(shí)間的延長(zhǎng),心臟結(jié)構(gòu)及功能可對(duì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷產(chǎn)生適應(yīng)性變化。
【作者單位】: 解放軍252醫(yī)院心血管中心;北京軍區(qū)衛(wèi)生部;北京軍區(qū)總醫(yī)院心血管病研究中心;解放軍309醫(yī)院心血管中心;
【關(guān)鍵詞】: 軍事訓(xùn)練 心臟結(jié)構(gòu) 心功能 二尖瓣環(huán)組織多普勒 心臟損傷
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(81173585) 軍隊(duì)醫(yī)院臨床重大高新技術(shù)課題(2010gxjs011) 全軍“十二五”課題(CBJ13J006)
【分類號(hào)】:R82
【正文快照】: 心臟損傷是最常見的力竭性器官損傷之一,力竭性心臟損傷會(huì)導(dǎo)致心功能減低[1]。研究顯示馬拉松等高強(qiáng)度耐力鍛煉可使右心室受損,賽后其右心室功能明顯下降,恢復(fù)正常需要1周的時(shí)間[2],而心功能減低、心臟增大發(fā)生在左心室時(shí)可能有較大的潛在風(fēng)險(xiǎn),如發(fā)生急性肺水腫則成為臨床危重
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 趙清,金立仁,魏盟;運(yùn)動(dòng)員心臟[J];國(guó)外醫(yī)學(xué).心血管疾病分冊(cè);2005年02期
2 李瑩;楊萍;;左房大小的影響因素及其臨床意義[J];心血管病學(xué)進(jìn)展;2008年02期
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 馬智超;microRNAs調(diào)控運(yùn)動(dòng)性心臟肥大相關(guān)信號(hào)通路的研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2013年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 李R,
本文編號(hào):670295
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/yundongyixue/670295.html
最近更新
教材專著