本文關(guān)鍵詞：北京市高校排球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)主攻損傷情況的調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：排球運(yùn)動(dòng)已漸漸成為當(dāng)下在全球范圍內(nèi)最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)之一,它擁有著極佳的吸引力與特殊的文化魅力,促使大眾廣泛的參與其中。排球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造性的將速度、爆發(fā)力、靈活性融為一身,其擊球時(shí)間短、技巧性強(qiáng)、技術(shù)要求高,場(chǎng)上分工細(xì),攻防對(duì)抗激烈,戰(zhàn)術(shù)配合復(fù)雜多變等特點(diǎn)大大提高了排球項(xiàng)目的精彩程度與觀賞程度。同時(shí)也向排球運(yùn)動(dòng)員提出了更大的要求,在長(zhǎng)時(shí)間緊張、激烈的訓(xùn)練與比賽中,重大的心理壓力以及超負(fù)荷的訓(xùn)練量壓迫著運(yùn)動(dòng)員的身體和心理,因此,運(yùn)動(dòng)員損傷的發(fā)生率也是逐年呈上升趨勢(shì)。高等院校舉辦的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)已經(jīng)成為我國體育中的重要組成部分。北京高校現(xiàn)有男、女高水平排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)16支,本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法,對(duì)這16支高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的主攻手運(yùn)動(dòng)損傷特征進(jìn)行調(diào)查分析,其結(jié)論如下：1、北京市高校高水平排球隊(duì)主攻損傷率較高。男隊(duì)員損傷率要高于女隊(duì)員；傷病類型主要有：挫傷、扭傷、拉傷、肩損傷、半月板傷、腰肌勞損、滑囊炎；損傷主要部位多發(fā)生在膝、腰、肩；易發(fā)生磨損的部分主要是肌肉、韌帶和肌腱。2、北京市高校高水平排球隊(duì)主攻引發(fā)損傷的原因方面,男女差異不大。損傷多發(fā)生在日常訓(xùn)練中；引發(fā)損傷的技術(shù)主要是扣球與攔網(wǎng)；導(dǎo)致?lián)p傷發(fā)生的訓(xùn)練內(nèi)容主要是技術(shù)練習(xí)；影響損傷的因素主要有身體素質(zhì)差、運(yùn)動(dòng)量過大、準(zhǔn)備活動(dòng)不充分、思想麻痹大意、帶傷訓(xùn)練或比賽和技術(shù)動(dòng)作的不規(guī)范等。3、北京市高校高水平排球隊(duì)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督欠缺,預(yù)防措施與治療手段落后,運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生后往往得不到及時(shí)的治療和合理的康復(fù)。
【關(guān)鍵詞】：北京高校 高水平排球隊(duì) 主攻 損傷特征 調(diào)查
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G842;R873
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 1 引言9-16
• 1.1 選題依據(jù)9-11
• 1.2 研究目的和意義11-12
• 1.2.1 研究目的11
• 1.2.2 研究意義11-12
• 1.3 文獻(xiàn)綜述12-16
• 1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀12-15
• 1.3.2 國外研究現(xiàn)狀15-16
• 1.3.3 小結(jié)16
• 2 研究對(duì)象與研究方法16-19
• 2.1 研究對(duì)象16
• 2.2 研究方法16-19
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法16-17
• 2.2.2 訪談法17
• 2.2.3 問卷調(diào)查法17-19
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法19
• 2.2.5 邏輯分析法19
• 3 結(jié)果與分析19-44
• 3.1 北京市高校高水平排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)主攻基本情況19-21
• 3.1.1 主攻身高與體重情況19-20
• 3.1.2 主攻訓(xùn)練年限與運(yùn)動(dòng)等級(jí)情況20-21
• 3.2 北京市高校高水平排球隊(duì)主攻損傷現(xiàn)狀21-26
• 3.2.1 運(yùn)動(dòng)損傷概念及相關(guān)指標(biāo)判斷劃分21-22
• 3.2.2 對(duì)排球主攻隊(duì)員身體損傷的調(diào)查統(tǒng)計(jì)22
• 3.2.3 高校男排主攻隊(duì)員損傷部位分析22-24
• 3.2.4 高校排球主攻隊(duì)員損傷類型分析24-25
• 3.2.5 高校排球主攻隊(duì)員損傷程度分析25-26
• 3.2.6 高校排球主攻手損傷環(huán)境的分析26
• 3.3 主攻隊(duì)員導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷的主要原因分析26-42
• 3.3.1 北京市高校高水平排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練競(jìng)賽調(diào)查情況27-31
• 3.3.2 北京市高校高水平排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員基本情況31-33
• 3.3.3 北京市各高校排球訓(xùn)練場(chǎng)地器材設(shè)施等保障情況33-35
• 3.3.4 北京市各高校排球排球隊(duì)主攻運(yùn)動(dòng)損傷的影響因素35-36
• 3.3.5 各項(xiàng)技術(shù)對(duì)損傷的影響36-37
• 3.3.6 主攻隊(duì)員身體素質(zhì)對(duì)損傷的影響37-38
• 3.3.7 關(guān)于主攻隊(duì)員運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)性38-40
• 3.3.8 主攻隊(duì)員的技術(shù)掌握和比賽經(jīng)驗(yàn)對(duì)損傷的影響40-41
• 3.3.9 運(yùn)動(dòng)員心理對(duì)損傷的影響41-42
• 3.4 主攻隊(duì)員帶傷訓(xùn)練對(duì)損傷的影響42-44
• 3.4.1 后勤保障43-44
• 4 結(jié)論與建議44-46
• 4.1 結(jié)論44-45
• 4.2 建議45-46
• 致謝46-47
• 參考文獻(xiàn)47-50
• 附錄50-58
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果58

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 劉慶誼;;普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)與管理模式研究[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2008年13期

2 雷星;;對(duì)廣西普通高校高水平籃球隊(duì)發(fā)展亟待解決問題之研究[J];廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào);2008年S1期

3 ;[J];;年期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 顏天民;高斌;于芬;;我國高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建隊(duì)模式的研究——以清華大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)為例[A];第七屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

2 姚剛明;楊學(xué)軍;;我國部分高校高水平運(yùn)動(dòng)員招生現(xiàn)狀探析[A];第八屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2007年

3 徐亨屹;黃文英;;中部高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員人力資源調(diào)研報(bào)告——以江西省為例[A];第九屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(3)[C];2011年

4 李井剛;鄭建岳;;普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)訓(xùn)問題的研究——以浙江省為例[A];第十八屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2008年

5 曾理;梁建平;;我國高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展亟需立法保障[A];第十八屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2008年

6 李井剛;鄭建岳;;普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理體系的研究[A];第十九屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2009年

7 盧高峰;費(fèi)虹;;浙江省高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[A];第十九屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2009年

8 范清惠;王光軍;;北京市普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)綜合評(píng)價(jià)體系研究[A];第十七屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2007年

9 吳愛華;;影響我國高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練諸因素的系統(tǒng)論分析[A];第十七屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2007年

10 潘仲秋;劉維紅;;對(duì)我國高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展?fàn)顩r的研究[A];第二十屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2010年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 武漢體育學(xué)院 余銀;高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治教育方法與途徑[N];中國體育報(bào);2011年

2 本報(bào)記者 滕仁杰;本市高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)成績(jī)斐然[N];天津教育報(bào);2007年

3 本報(bào)記者 趙博;大學(xué)為何培養(yǎng)不出高水平運(yùn)動(dòng)員？[N];文匯報(bào);2011年

4 本報(bào)記者 楊卓越;偶像的力量有多大[N];中國體育報(bào);2012年

5 葉志明;變革與加速[N];文匯報(bào);2013年

6 本報(bào)記者 陳帆 陶泓霖 劉嬌;走進(jìn)基層看“樣板”[N];攀枝花日?qǐng)?bào);2013年

7 本報(bào)記者 李志杰;發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì) 提高競(jìng)技水平[N];中國水利報(bào);2001年

8 南京市金陵中學(xué) 鄒正;讓每一個(gè)孩子都快樂成長(zhǎng)[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2008年

9 黃建新　羅仲尤;讓大學(xué)生體驗(yàn)“快樂體育”[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

10 記者　陳婉婉;高校校長(zhǎng)縱論體育發(fā)展[N];安徽日?qǐng)?bào);2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 閆燕;我國高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展的實(shí)證研究[D];上海體育學(xué)院;2014年

2 張春合;中國高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)效益目標(biāo)的流變及組辦效益的多元評(píng)價(jià)[D];上海體育學(xué)院;2014年

3 張浩;高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展路徑選擇的研究[D];北京體育大學(xué);2008年

4 周文軍;我國普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展動(dòng)力研究[D];福建師范大學(xué);2009年

5 周愛國;我國國家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員人本管理理論研究[D];北京體育大學(xué);2010年

6 張志成;我國普通高校招考高水平運(yùn)動(dòng)員制度的研究[D];東北師范大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉娟;高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員綜合能力的評(píng)價(jià)研究[D];南京師范大學(xué);2008年

2 羅立平;浙江省普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策[D];蘇州大學(xué);2008年

3 奚明秋;吉林省高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)現(xiàn)狀分析與發(fā)展對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2008年

4 趙劍峰;山西省高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究[D];陜西師范大學(xué);2008年

5 徐亨屹;江西省普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];江西師范大學(xué);2008年

6 張闖;吉林省高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展模式的研究[D];吉林大學(xué);2009年

7 王利紅;我國普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];北京體育大學(xué);2007年

8 劉憶湘;普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)綜合管理體系研究[D];武漢體育學(xué)院;2009年

9 劉艷梅;吉林省高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理現(xiàn)狀分析[D];延邊大學(xué);2010年

10 張巖;我國高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2005年

  本文關(guān)鍵詞：北京市高校排球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)主攻損傷情況的調(diào)查研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：465397