不同分子分型原發(fā)乳腺癌臨床病理特征及X線、超聲表現(xiàn):140例23~35歲患者
發(fā)布時間:2021-09-19 13:41
目的探討不同分子分型原發(fā)年輕乳腺癌的臨床病理特征及X線、超聲診斷要點。方法收集經(jīng)病理確診的140例原發(fā)年輕乳腺癌,回顧性分析其各亞型的臨床病理資料以及X線、超聲表現(xiàn)。采用免疫組織化學(xué)檢測ER、PR、HER2及Ki-67,HER2(++)者行FISH檢測。結(jié)果 140例年輕乳腺癌的分子分型比例依次為Luminal B型>HER2過表達型>三陰性型>Luminal A型。各亞型年輕乳腺癌的X線表現(xiàn)差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。Luminal A型主要表現(xiàn)為腫塊伴鈣化,呈不規(guī)則形,邊緣毛刺;Luminal B型表現(xiàn)為腫塊伴鈣化,呈不規(guī)則形,邊緣模糊;HER2過表達型表現(xiàn)為單純鈣化,呈細小多形性或/及細線樣,段樣分布;三陰性型表現(xiàn)為單純腫塊,呈不規(guī)則形,邊緣模糊。不同亞型的超聲均表現(xiàn)為不規(guī)則實性低回聲團伴鈣化,邊緣模糊,但回聲性質(zhì)及血供情況存在差異。不同亞型年輕乳腺癌的病理學(xué)類型雖具有統(tǒng)計學(xué)意義,但均以IDC 2級多見,且以Luminal B型所占比例最高。各亞型年輕乳腺癌的淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移及遠處轉(zhuǎn)移以Luminal B型常見,但差異均不具有統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.0...
【文章來源】:分子影像學(xué)雜志. 2020,43(03)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【部分圖文】:
35歲女性,浸潤性導(dǎo)管癌2級,Luminal B型
33歲女性,高級別導(dǎo)管內(nèi)癌伴微浸潤,HER2過表達型
圖3 33歲女性,高級別導(dǎo)管內(nèi)癌伴微浸潤,HER2過表達型綜上所述,年輕乳腺癌常因觸及較大腫物就診(以2~5 cm多見),分子分型以Luminal B型多見,HER2過表達型次之;年輕乳腺癌發(fā)生淋巴結(jié)或遠處轉(zhuǎn)移比例相較非年輕組更高,但各亞型間的淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移或遠處轉(zhuǎn)移情況不具有明顯差異。不同分子分型的X線表現(xiàn)具有一定特征性。此外,本組病例超聲主要征象雖不具特征性,但三陰性型較常出現(xiàn)混合回聲,各分子亞型血供也有所區(qū)別,因此術(shù)前可根據(jù)X線及超聲綜合表現(xiàn)作出初步分子分型判定。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]不同年齡范圍界定下的年輕乳腺癌患者的臨床病理特征及預(yù)后分析[J]. 葉欣,周曉云,楊莉,王杰,何奇. 上海交通大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版). 2020(03)
[2]年輕女性乳腺浸潤性導(dǎo)管癌及其不同分子亞型的超聲聲像圖特征分析[J]. 呂琪,吳軍剛,賈春梅,陳菲,王婧婕,胡田. 中國全科醫(yī)學(xué). 2020(03)
本文編號:3401716
【文章來源】:分子影像學(xué)雜志. 2020,43(03)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【部分圖文】:
35歲女性,浸潤性導(dǎo)管癌2級,Luminal B型
33歲女性,高級別導(dǎo)管內(nèi)癌伴微浸潤,HER2過表達型
圖3 33歲女性,高級別導(dǎo)管內(nèi)癌伴微浸潤,HER2過表達型綜上所述,年輕乳腺癌常因觸及較大腫物就診(以2~5 cm多見),分子分型以Luminal B型多見,HER2過表達型次之;年輕乳腺癌發(fā)生淋巴結(jié)或遠處轉(zhuǎn)移比例相較非年輕組更高,但各亞型間的淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移或遠處轉(zhuǎn)移情況不具有明顯差異。不同分子分型的X線表現(xiàn)具有一定特征性。此外,本組病例超聲主要征象雖不具特征性,但三陰性型較常出現(xiàn)混合回聲,各分子亞型血供也有所區(qū)別,因此術(shù)前可根據(jù)X線及超聲綜合表現(xiàn)作出初步分子分型判定。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]不同年齡范圍界定下的年輕乳腺癌患者的臨床病理特征及預(yù)后分析[J]. 葉欣,周曉云,楊莉,王杰,何奇. 上海交通大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版). 2020(03)
[2]年輕女性乳腺浸潤性導(dǎo)管癌及其不同分子亞型的超聲聲像圖特征分析[J]. 呂琪,吳軍剛,賈春梅,陳菲,王婧婕,胡田. 中國全科醫(yī)學(xué). 2020(03)
本文編號:3401716
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/yundongyixue/3401716.html
最近更新
教材專著