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部隊(duì)官兵心理健康教育現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施

發(fā)布時(shí)間:2021-07-27 13:36
  目的分析部隊(duì)官兵心理健康教育現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施。方法本研究設(shè)計(jì)了2份問(wèn)卷,分別對(duì)基層官兵以及基層心理醫(yī)師心理狀態(tài)進(jìn)行抽樣調(diào)查。結(jié)果本研究共調(diào)查了84名心理醫(yī)師以及697名基層官兵,回收心理醫(yī)師有效問(wèn)卷數(shù)83份,有效率為98.81%;回收基層官兵有效問(wèn)卷數(shù)685份,有效率為98.28%;總回收有效問(wèn)卷數(shù)768份,有效率98.34%。調(diào)查結(jié)果顯示,部隊(duì)基層的心理醫(yī)師普遍在40歲以下,其中從業(yè)不足1年的心理醫(yī)師占50.60%,并且心理學(xué)專業(yè)的心理醫(yī)師數(shù)量并不多,這導(dǎo)致心理健康治療的療效具有不確定性;基層官兵心理問(wèn)題發(fā)生率有所降低,但仍處于較高的水平,其中88.76%的官兵半年內(nèi)沒(méi)有主動(dòng)咨詢心理醫(yī)師;基層官兵們的心理問(wèn)題來(lái)源比較復(fù)雜、多樣,其中擔(dān)心融入軍營(yíng)困難、對(duì)退役后職業(yè)發(fā)展感到焦慮是心理問(wèn)題產(chǎn)生的主要來(lái)源。針對(duì)部隊(duì)心理醫(yī)師,應(yīng)加強(qiáng)心理學(xué)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè)、擴(kuò)大就業(yè)渠道、完善培訓(xùn)體系;針對(duì)部隊(duì)官兵,應(yīng)定期組織心理講座、建立官兵個(gè)人心理健康檔案卡、開(kāi)展長(zhǎng)期的問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)論部隊(duì)心理醫(yī)師隊(duì)伍存在數(shù)量較少、專業(yè)性較差、能力較弱等問(wèn)題,而部隊(duì)官兵心理問(wèn)題發(fā)生率仍處在較高水平,對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)也存在誤區(qū),應(yīng)... 

【文章來(lái)源】:實(shí)用臨床醫(yī)藥雜志. 2020,24(18)

【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)

【文章目錄】:
1 資料與方法
2 結(jié)果
    2.1 調(diào)查問(wèn)卷的有效率
    2.2 基層部隊(duì)心理醫(yī)師基本情況
    2.3 基層部隊(duì)官兵心理問(wèn)題
    2.4 基層官兵心理問(wèn)題來(lái)源分析
3 討論
    3.1 部隊(duì)心理健康教育問(wèn)題的原因
    3.2 部隊(duì)心理健康教育問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施
        3.2.1 加強(qiáng)心理學(xué)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè):
        3.2.2 擴(kuò)大就業(yè)渠道:
        3.2.3 完善培訓(xùn)體系:
    3.3 基層官兵不愿主動(dòng)咨詢心理醫(yī)師的應(yīng)對(duì)措施


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]海軍駐湖北某部隊(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情期間睡眠質(zhì)量和心理狀況調(diào)查[J]. 李金洋,肖平,唐云翔,王浩,徐淑雨,徐靜舟,蘇彤.  第二軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào). 2020(06)
[2]全軍心理醫(yī)師培訓(xùn)班心理咨詢實(shí)踐課的教學(xué)模式改進(jìn)探討[J]. 王秀超,史康,王卉,張玉婷,劉旭峰,武圣君.  教育教學(xué)論壇. 2019(51)
[3]駐某礁部隊(duì)?wèi)?zhàn)士心理素質(zhì)及影響因素分析[J]. 楊武,王妙苗,李朕東,張佳藝,李珊珊,陳良,董薇,柏涌海,傅衛(wèi)軍,李榮.  第二軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(08)
[4]論新形勢(shì)下部隊(duì)官兵心理咨詢工作存在的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 趙雪飛.  心理月刊. 2018(09)
[5]部隊(duì)心理健康教育現(xiàn)狀及對(duì)策[J]. 安冬,宋玉虹.  知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2018(05)
[6]系統(tǒng)心理干預(yù)對(duì)新兵心理健康狀況的積極影響[J]. 楊昕,周曉娜,肖春紅,劉妮.  南京政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2017 (06)
[7]部隊(duì)心理健康教育狀況調(diào)查[J]. 顧仁萍,姬悠然,徐菲,陳國(guó)良.  解放軍醫(yī)院管理雜志. 2017(10)
[8]中外軍隊(duì)心理健康維護(hù)現(xiàn)狀比較分析與啟示[J]. 王佳,馮正直,蔣娟,夏蕾,王毅超.  解放軍預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2017(09)
[9]重視人才隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)部隊(duì)心理專業(yè)人才培訓(xùn)工作[J]. 張樂(lè)樂(lè).  當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2017(04)
[10]軍隊(duì)院校心理學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)新模式的探索[J]. 戴紅,楊群,遲宇豪,高偉,武勝君,張侃.  中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2017(05)

碩士論文
[1]某部官兵職業(yè)壓力、心理靈活性與心理健康的關(guān)系研究[D]. 章茜.哈爾濱工程大學(xué) 2014



本文編號(hào):3305884

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