前言:物質(zhì)代謝和能量代謝是機體內(nèi)各組織器官機能活動的基礎(chǔ),而運動能力是身體各種機能活動的集中表現(xiàn)。根據(jù)能量方式的不同,運動能力可以劃分為有氧運動和無氧運動。而有氧供能的能力是基礎(chǔ),是運動員重要的也是基本的運動能力之一。對運動員的有氧能力進(jìn)行多指標(biāo)多學(xué)科評價,符合能量代謝和運動人體科學(xué)原理,也是國外游泳界的流行趨勢和發(fā)展重點。由于游泳的競爭性和訓(xùn)練的長期性,進(jìn)行青少年游泳運動員的有氧能力尤其是最大攝氧量研究十分必要。目的:通過對上海市游泳隊青少年運動員進(jìn)行最大攝氧量（VO₂max）測試,希望能夠結(jié)合生理生化及生物力學(xué)的多項指標(biāo),對青少年運動員的有氧能力作出科學(xué)評價,旨在提供有益的參考和幫助,更好地為青少年游泳訓(xùn)練實踐服務(wù)。方法:實驗對象:第一組23名上海游泳隊一線預(yù)備運動員,11男12女;第二組4名一線隊員,2男2女。進(jìn)行水槽游泳測試,得到最大攝氧量、乳酸、心率、劃頻、時間、速度等指標(biāo)。第一組進(jìn)行了一次測試;第二組進(jìn)行了兩次測試,間隔4個月。綜合分析測試指標(biāo),評價運動員的有氧能力。研究結(jié)果:運用多參數(shù)綜合分析的方法,對第一組進(jìn)行了一次測試的運動員,根據(jù)相對最大攝氧量... 

【文章來源】：上海體育學(xué)院上海市

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

cosmedk4b2心肺功能儀

13 16 1.75 6 13 13 1.67 5 14 14 1.70 5設(shè)備med k4b2 心肺功能儀（意大利產(chǎn)），YSI1500 乳酸分析儀（美國槽實驗室技術(shù)機能測試系統(tǒng)，分別見圖 1、圖 2 和圖 3。圖 1 cosmed k4b2 心肺功能儀

圖 3 游泳水槽實驗室方法：水槽最大攝氧量(VO2max)測試原理：游泳水槽利用工作泵，實現(xiàn)水槽中水流的循環(huán)利用，水，運動員進(jìn)入水槽后逆流而上，自后方向前方游近，當(dāng)人的速一致后，位置相對保持不動。與標(biāo)準(zhǔn)泳池相比，游泳水槽可以的運動環(huán)境，滿足精確測試的要求，既能服務(wù)訓(xùn)練測試，又能動員測試示意圖見圖 4。圖 4 運動員測試示意圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]最大攝氧量、乳酸閾、通氣閾和心率在監(jiān)測運動員訓(xùn)練效果中的應(yīng)用[J]. 李桂沂,陳錫泉,肖俊偉,謝龍友,袁大雨.  體育學(xué)刊. 2010(12)
[2]浙江男足運動員最大攝氧量和恢復(fù)期乳酸代謝特征研究[J]. 方海波,李誠銘,劉培茂.  遼寧體育科技. 2010(06)
[3]有氧與無氧耐力的動態(tài)關(guān)系及其對當(dāng)前我國耐力訓(xùn)練的啟示[J]. 陳小平.  體育科學(xué). 2010(04)
[4]普通大學(xué)生最大攝氧量間接測試法的比較研究[J]. 陳銳,湯長發(fā).  北京體育大學(xué)學(xué)報. 2010(03)
[5]最大攝氧量、無氧閾在評價有氧能力方面的差異分析[J]. 吳衛(wèi),彭莉,尹松.  西南師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2009(05)
[6]運動中不同訓(xùn)練方法能量代謝系統(tǒng)的背景以及對運動員耐力素質(zhì)的影響——德國訓(xùn)練學(xué)專家哈特曼到華講座[J]. 朱麗敏,于紅軍,曹春梅.  運動. 2009(01)
[7]對競技能力系統(tǒng)“能量流”平衡與穩(wěn)態(tài)的探析[J]. 馮瑞.  山東體育學(xué)院學(xué)報. 2009(07)
[8]游泳運動員的能量供應(yīng)與科學(xué)化訓(xùn)練的相關(guān)性探討[J]. 商艷軍,姬廣井.  山西師大體育學(xué)院學(xué)報. 2009(S1)
[9]短距離游泳力量素質(zhì)與供能關(guān)系初探[J]. 曹旭.  中國校外教育. 2009(05)
[10]最大攝氧量及其相關(guān)和派生指標(biāo)在運動訓(xùn)練中應(yīng)用的研究進(jìn)展[J]. 楊翼,黎敏,李章華.  中國康復(fù)理論與實踐. 2009(05)

碩士論文
[1]我國優(yōu)秀中距離自由泳運動員運動負(fù)荷測試方法的研究[D]. 陳洋.北京體育大學(xué) 2009
[2]恒定負(fù)荷方式測定最大攝氧量的可行性研究[D]. 黎敏.武漢體育學(xué)院 2009
[3]山東省游泳運動員“水槽”訓(xùn)練的實驗研究[D]. 侯俊杰.山東體育學(xué)院 2007



本文編號：3296450