第一部分高原環(huán)境對(duì)運(yùn)動(dòng)性疲勞大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響目的：探討高原環(huán)境對(duì)運(yùn)動(dòng)性疲勞（exercise-induced fatigue EIF）大鼠學(xué)習(xí)記憶能力改變的影響。方法：采用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)跑臺(tái)方式建立大鼠重度疲勞模型。選用健康成年Wistar大鼠32只,隨機(jī)分為4組,蘭州安靜對(duì)照組（LA）、蘭州重度疲勞組（LZ）、可可西里安靜對(duì)照組（KA）及可可西里重度疲勞組（KZ）。可可西里高原組大鼠由蘭州用汽車(chē)直接引入到青海省可可西里高原（海拔4767m）,蘭州組海拔（1500m）運(yùn)用Morris水迷宮對(duì)各組大鼠行水迷宮測(cè)試,觀(guān)察并記錄大鼠找到并爬上平臺(tái)的潛伏期、游泳路程及游泳軌跡,在空間搜索測(cè)試中記錄大鼠在120s內(nèi)穿越原有平臺(tái)平面的次數(shù),記錄大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力。結(jié)果：安靜對(duì)照組和重度疲勞組大鼠的潛伏期,可可西里高原組分別為：54970.00±15899.06ms、81076.00±19217.30ms,而蘭州組則分別為：45655.00±23178.86ms、59207.0±18671.67ms,可可西里高原組大鼠高于蘭州組大鼠（P<0.05）；安靜對(duì)照組和重度疲勞組大鼠的游泳路程,可可西... 

【文章來(lái)源】：蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：59 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

表達(dá)，高原重度疲勞組大鼠海馬NRZBSP法，400X

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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