發(fā)布時間：2021-05-17 23:34

　　籃球作為世界的三大球之一,它以獨(dú)特的魅力影響無數(shù)人的同時運(yùn)動損傷也在威脅著他們的身體健康。本文通過文獻(xiàn)資料法,實(shí)地調(diào)查法,訪談法,問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法等方法,對貴陽市6所普通本科院校,貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、貴州民族大學(xué)、貴州師范學(xué)院、貴陽學(xué)院體育專業(yè)的非籃球?qū)ｍ?017級和2016級男大學(xué)生大學(xué)期間籃球運(yùn)動中出現(xiàn)運(yùn)動損傷的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,查找問題,同時以籃球課、課外活動、比賽、訓(xùn)練等四個場合為切入點(diǎn)進(jìn)行受傷因素分析,結(jié)合問題和原因,提出相應(yīng)建議,旨在更好減少傷病發(fā)生和預(yù)防,以此更加增強(qiáng)體育專業(yè)非籃球?qū)ｍ棇W(xué)生籃球運(yùn)動的安全性。研究得出以下結(jié)論:1.非籃球?qū)ｍ椖写髮W(xué)生中,三年級男大學(xué)生平均球齡高于二年級,而周打籃球頻次低于二年級;籃球裝備總體選擇率較低。2.非籃球?qū)ｍ椖写髮W(xué)生從小到大因籃球運(yùn)動損傷的發(fā)生率高達(dá)90.7%,大學(xué)期間為85.5%,按受傷場合人數(shù)選擇多少依次是課外活動、比賽、訓(xùn)練、籃球賽。3.非籃球?qū)ｍ椖写髮W(xué)生在籃球運(yùn)動過程中,易損傷部位依次是指腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腿部、頭面部、肩部、腰背部。4/.非籃球?qū)ｍ椖写髮W(xué)生在籃球運(yùn)動中,損傷類型人數(shù)選擇依次排列是挫傷... 

【文章來源】：貴州師范大學(xué)貴州省

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究對象
        1.2.1 研究對象
        1.2.2 調(diào)查對象
    1.3 研究方法
        1.3.1 文獻(xiàn)資料法
        1.3.2 問卷調(diào)查法
        1.3.3 訪談法
        1.3.4 實(shí)地考察法
        1.3.5 數(shù)理統(tǒng)計法
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.1.1 大學(xué)生運(yùn)動損傷現(xiàn)狀的研究
        2.1.2 國內(nèi)大學(xué)生籃球運(yùn)動損傷現(xiàn)狀及原因分析
        2.1.3 國內(nèi)體育專業(yè)學(xué)生籃球運(yùn)動損傷現(xiàn)狀的研究
    2.2 國外研究現(xiàn)狀
3.相關(guān)概念界定
    3.1 本科院校
    3.2 運(yùn)動損傷
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 調(diào)查對象基本信息
        4.1.1 年齡和球齡特征
        4.1.2 對籃球的喜好程度
        4.1.3 每周參與籃球頻次
        4.1.4 籃球裝備的選擇
    4.2 體育專業(yè)非籃球?qū)ｍ椖写髮W(xué)生籃球運(yùn)動損傷情況分析
        4.2.1 籃球運(yùn)動損傷發(fā)生率
        4.2.2 籃球運(yùn)動損傷發(fā)生的場合
        4.2.3 籃球運(yùn)動損傷發(fā)生的部位
        4.2.4 籃球運(yùn)動損傷發(fā)生的類型
        4.2.5 籃球運(yùn)動損傷的程度
        4.2.6 籃球運(yùn)動損傷的性質(zhì)
    4.3 籃球運(yùn)動損傷認(rèn)知分析
        4.3.1 對籃球運(yùn)動損傷的態(tài)度
        4.3.2 運(yùn)動損傷知識的了解程度
        4.3.3 運(yùn)動損傷知識的獲取途徑
    4.4 運(yùn)動損傷相關(guān)課程開展分析
        4.4.1 開展運(yùn)動損傷相關(guān)的課程
        4.4.2 開設(shè)課程對運(yùn)動損傷的幫助
    4.5 遭受籃球損傷出現(xiàn)心理陰影的分析
    4.6 非籃球?qū)ｍ椖写髮W(xué)生在不同場合籃球運(yùn)動損傷的影響因素分析
        4.6.1 課外活動
        4.6.2 比賽
        4.6.3 訓(xùn)練
        4.6.4 籃球課
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
        5.2.1 增強(qiáng)自我保護(hù)意識,控制自己的情緒和表現(xiàn)欲
        5.2.2 加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉,重視基本功的練習(xí)
        5.2.3 做好準(zhǔn)備活動,保持精力集中
        5.2.4 注意運(yùn)動負(fù)荷和局部負(fù)重,防止過度疲勞注意恢復(fù)休息
        5.2.5 消除傷后心理陰影,加強(qiáng)運(yùn)動損傷知識的學(xué)習(xí)
        5.2.6 增加護(hù)具的使用
        5.2.7 學(xué)校要定期管理維修器材
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄1
附錄2
附錄3



本文編號：3192669