背景和目的法醫(yī)物證學(xué)是以生物檢材為研究對象,以提供科學(xué)證據(jù)為目的,研究應(yīng)用生命科學(xué)技術(shù)解決案件中與人體有關(guān)的生物檢材鑒定的一門學(xué)科。在此過程中常用的生物檢材為血液、唾液、毛發(fā)、精斑等。人類基因組包含核基因組和線粒體基因組,核基因組由22條常染色體和2條性染色體X、Y組成。Y染色體是男性特有的染色體,其包含重組區(qū)域和非重組區(qū)域,非重組區(qū)域占95%,可以完整的遺傳給男性后代,因此Y染色體具有父系遺傳、單倍型遺傳和非重組等特點(diǎn),可以用來揭示人類的起源、遷徙、進(jìn)化、親緣關(guān)系等。因此近來引起了人類遺傳學(xué)家和人類學(xué)家的關(guān)注。Y染色體上常用的遺傳標(biāo)記有Y-STR、Y-SNP。根據(jù)Y染色體SNPs繪制的Y單倍群（Y haplogroup）系統(tǒng)進(jìn)化樹,已經(jīng)用來揭示世界各人群的可能的起源與遷徙關(guān)系。本實(shí)驗(yàn)研究基于Y單倍群系統(tǒng)進(jìn)化樹,選擇進(jìn)化樹上7個(gè)主干Y-SNP位點(diǎn)及O單倍群下游分支11個(gè)Y-SNP位點(diǎn),在河南男性人群中進(jìn)行研究,以期獲得河南男性人群的特異性單倍群及其在河南男性人群中的分布頻率,以期獲得此18個(gè)Y-SNP在河南男性人群中頻率數(shù)據(jù),以期闡明河南男性人群DNA的進(jìn)化樹特點(diǎn)與分支構(gòu)成,為相關(guān)法醫(yī)... 

【文章來源】：鄭州大學(xué)河南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：77 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
中英文縮略詞對照表
引言
材料與方法
    1 材料
        1.1 樣本
        1.2 材料與試劑
        1.3 儀器與設(shè)備
        1.4 主要試劑配制
    2 方法
        2.1 DNA提取
        2.2 DNA純度及濃度檢測
        2.3 Y-SNP位點(diǎn)選擇及引物設(shè)計(jì)
        2.4 引物稀釋、使用及保存
        2.5 各SNP位點(diǎn)PCR擴(kuò)增反應(yīng)體系及條件
        2.6 PCR產(chǎn)物純化
        2.7 PCR產(chǎn)物檢測
        2.8 酶切反應(yīng)體系及反應(yīng)條件
        2.9 SNaPshot反應(yīng)
        2.10 統(tǒng)計(jì)分析
結(jié)果
    1 DNA濃度及純度檢測結(jié)果
    2 瓊脂糖凝膠電泳檢測酶切結(jié)果
    3 測序獲得的堿基序列
    4 9個(gè)SNP位點(diǎn)的SNAPSHOT反應(yīng)結(jié)果
    5 七個(gè)主干Y-SNP位點(diǎn)在209例樣本河南男性人群中的分布結(jié)果
    6 O單倍群下游11個(gè)SNP位點(diǎn)在河南男性人群中的分布結(jié)果
    7 河南男性人群Y-SNP位點(diǎn)的遺傳多態(tài)性
    8 中國15個(gè)省份男性人群的主成成分分析和聚類分析結(jié)果
討論
    1 Y染色體SNP單倍群頻率分布及遺傳多態(tài)性
    2 O單倍群下游分支SNP位點(diǎn)分布特點(diǎn)
    3 中國15個(gè)省份男性人群的主成分分析和聚類分析
結(jié)論
附表
參考文獻(xiàn)
綜述
    參考文獻(xiàn)
個(gè)人簡歷
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]漢族形成于中原地區(qū)論說[J]. 任崇岳.  中原文化研究. 2016(05)
[2]恒久的種族話題——評塔納西斯·科茨的《在世界與我之間》[J]. 金莉.  外國文學(xué). 2016(05)
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博士論文
[1]十七世紀(jì)中葉之前漢民族和猶太民族宗教信仰品格比較研究[D]. 劉偉.中央民族大學(xué) 2011
[2]Y染色體、mtDNA多態(tài)性與東亞人群的遺傳結(jié)構(gòu)[D]. 文波.復(fù)旦大學(xué) 2004

碩士論文
[1]云南漢族人群Y染色體SNP位點(diǎn)的遺傳多態(tài)性研究及法醫(yī)學(xué)意義[D]. 高靜.昆明醫(yī)科大學(xué) 2013
[2]西漢時(shí)期漢民族民族意識研究[D]. 陳麗.重慶師范大學(xué) 2003



本文編號：3159641