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注意偏向在新兵抑郁與消極情感人格間的多重中介效應(yīng)

發(fā)布時(shí)間:2021-02-28 13:17
  目的探討新兵抑郁與其消極情感人格與注意偏向之間的關(guān)系。方法采用貝克抑郁量表第二版(BDI-II)、消極情感神經(jīng)科學(xué)人格量表(ANPS-N)、正負(fù)性注意偏向量表(APNIS)對(duì)陸軍某部2017年入伍的557名集訓(xùn)期新兵進(jìn)行調(diào)查。并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。結(jié)果陸軍某部集訓(xùn)期新兵的抑郁水平得分為5.27±6.75,其中495人(88.87%)無(wú)抑郁情緒體驗(yàn),62人(11.13%)體驗(yàn)到了不同程度的抑郁情緒。不同抑郁情緒體驗(yàn)的新兵在消極情感人格與注意偏向上的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。抑郁與消極情感人格及其3個(gè)因子、負(fù)性注意偏向呈正相關(guān)(r=0.428~0.509,P<0.01),與正性注意偏向呈顯著負(fù)相關(guān)(r=-0.331,P<0.01)?謶帧⒈瘋、正性注意偏向及負(fù)性注意偏向可以有效預(yù)測(cè)集訓(xùn)期新兵的抑郁風(fēng)險(xiǎn),總解釋率為37.0%。(5)注意偏向在消極情感人格對(duì)新兵抑郁的預(yù)測(cè)中起多重中介作用。結(jié)論消極情感人格特質(zhì)越明顯的新兵,其負(fù)性注意偏向可能越多,抑郁情緒體驗(yàn)越明顯。 

【文章來(lái)源】:職業(yè)與健康. 2020,36(14)

【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)

【文章目錄】:
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 方法
        1.2.1 調(diào)查程序
        1.2.2 一般資料調(diào)查
        1.2.3 貝克抑郁量表第二版(BDI-II)
        1.2.4 消極情感神經(jīng)科學(xué)人格量表(ANPS-N)
        1.2.5 正負(fù)性注意偏向量表(APNIS)
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果
    2.1 集訓(xùn)期新兵抑郁水平的一般情況
    2.2 不同抑郁新兵的消極情感人格與注意偏向得分
    2.3 新兵抑郁與消極情感人格、注意偏向的相關(guān)分析
    2.4 消極情感人格、注意偏向?qū)σ钟舻幕貧w分析
    2.5 注意偏向在消極情感人格與抑郁間的多重中介效應(yīng)分析
3 討論


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新兵情感人格特點(diǎn)及其與抑郁、正負(fù)性情感、認(rèn)知偏向的關(guān)系[J]. 謝俊鵬,徐松,于永菊,彭李,徐媛媛,許海燕,李敏,熊加祥.  第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(15)
[2]抑郁癥患者負(fù)性情緒信息注意偏向的研究[J]. 劉文鑫,劉亮,袁國(guó)楨.  醫(yī)學(xué)綜述. 2017(17)
[3]人格特質(zhì)、攻擊性傾向、抑郁和焦慮對(duì)自殺意念影響的結(jié)構(gòu)方程模型研究[J]. 李誠(chéng),董燕,王進(jìn),郭久亮,王好博,張倩.  中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志. 2017 (08)
[4]教育與心理統(tǒng)計(jì)分析中效果量計(jì)算的案例應(yīng)用[J]. 簡(jiǎn)小珠,戴步云,肖麗娟.  教育測(cè)量與評(píng)價(jià). 2017(08)
[5]高原某部官兵負(fù)性認(rèn)知加工偏向特征與抑郁情緒間關(guān)系分析[J]. 蔣娟,謝守榮,李麗,李晉,劉云波,徐文佳,徐媛媛,王立菲,王佳,鄭飛宇,賴薇,馮正直.  第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(19)
[6]某部新兵新訓(xùn)期間焦慮和抑郁發(fā)生情況調(diào)查與分析[J]. 靳雪松,李慧穎,王鳳芹,李玲,劉賓,李春林,周瑾.  人民軍醫(yī). 2017(03)
[7]中文版抑郁量表信效度研究的系統(tǒng)綜述[J]. 孫曉艷,李怡雪,余燦清,李立明.  中華流行病學(xué)雜志. 2017 (01)
[8]抑郁癥患者人格特征與認(rèn)知功能的相關(guān)性[J]. 黃景玉,賈艷濱,鐘舒明,何婷婷,廖瀟瀟,諶建,張姍紅,賴順凱.  廣東醫(yī)學(xué). 2016(17)
[9]定量數(shù)據(jù)分析效應(yīng)值:意義、計(jì)算與解釋[J]. 蒲顯偉.  心理學(xué)探新. 2016(01)
[10]某部新兵集訓(xùn)期應(yīng)激水平和情緒體驗(yàn)與注意偏向特點(diǎn)的關(guān)系[J]. 張世昌,楊倩,于永菊,彭李,劉波濤,邊晨,李敏.  第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào). 2016(13)

碩士論文
[1]軍校醫(yī)學(xué)生的情感人格與情緒、認(rèn)知偏向和心理彈性的關(guān)系研究[D]. 陳瓏.第三軍醫(yī)大學(xué) 2014



本文編號(hào):3055906

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