腦震蕩對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響及其神經(jīng)機制的實驗研究
發(fā)布時間:2021-01-06 02:56
背景與目的:腦震蕩(concussive brain injury,CBI)屬于輕型腦外傷(mild traumatic brain injury),是最常見的腦損傷形式之一,多見于交通事故和各種暴力案件。腦震蕩的臨床特征是腦外傷后出現(xiàn)短暫的意識喪失不伴有明顯的腦內(nèi)結(jié)構(gòu)損害,?蛇z留包括學(xué)習(xí)記憶功能障礙在內(nèi)的一系列癥狀,這些癥群可長期存在,被稱為腦震蕩后綜合征(post-concussion syndrome,PCS)。在人類腦震蕩中學(xué)習(xí)記憶障礙是PCS中最持久和對人們健康生活影響最嚴(yán)重的問題之一,然而這并未引起人們的足夠重視,這方面的研究也缺乏系統(tǒng)性。相當(dāng)一部分腦震蕩病例的發(fā)生都要涉及到法律訴訟問題,而基于上述原因,對腦震蕩引起的學(xué)習(xí)記憶障礙的法醫(yī)學(xué)鑒定尚缺乏科學(xué)依據(jù);對腦震蕩的臨床治療也還有待于進(jìn)一步的提高認(rèn)識。所以,建立腦震蕩的動物模型,系統(tǒng)研究腦震蕩對學(xué)習(xí)記憶的影響及其神經(jīng)機制,對腦震蕩的法醫(yī)學(xué)鑒定、腦震蕩的臨床治療等諸多方面都具有重要意義。材料和方法:84只大鼠隨機分成10組,A、C、E、G、I、J組為腦震蕩打擊組,每組10只:B、D、F、H組為非打擊組,每組6只。為觀察腦震...
【文章來源】:汕頭大學(xué)廣東省
【文章頁數(shù)】:60 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
前言
方法與材料
結(jié)果
討論
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附圖
綜述
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]慢性應(yīng)激對大鼠海馬CA3區(qū)錐體細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的效應(yīng)[J]. 張艷美,楊權(quán),許崇濤,李康生,陳耀文. 中華精神科雜志. 2002(01)
[2]多巴胺對大鼠海馬和新紋狀體腦片Ca2+/CaM PK Ⅱ活性的影響[J]. 侯筱宇,張光毅. 徐州醫(yī)學(xué)院學(xué)報. 1998(05)
[3]空間學(xué)習(xí)記憶的行為模式及其分子神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)[J]. 柯尊記,姚志彬. 解剖科學(xué)進(jìn)展. 1998(01)
[4]腦震蕩患者的記憶力損傷[J]. 曾立民,陶志宇,徐京團(tuán),周脈芳. 前衛(wèi)醫(yī)藥雜志. 1997(06)
[5]實驗性腦震蕩腦組織形態(tài)學(xué)改變的動態(tài)觀察[J]. 劉迎春,石秋念. 浙江醫(yī)科大學(xué)學(xué)報. 1996(05)
[6]大鼠腦震蕩模型的建立及病理學(xué)研究[J]. 于曉軍,趙福弟,劉卯陽,王兆辰,吳家馼. 法醫(yī)學(xué)雜志. 1992(03)
[7]習(xí)得性長時程突觸增強在學(xué)習(xí)各階段中的變化[J]. 梁偉國,許世彤,區(qū)英琦. 心理學(xué)報. 1991(01)
本文編號:2959799
【文章來源】:汕頭大學(xué)廣東省
【文章頁數(shù)】:60 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
前言
方法與材料
結(jié)果
討論
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附圖
綜述
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]慢性應(yīng)激對大鼠海馬CA3區(qū)錐體細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的效應(yīng)[J]. 張艷美,楊權(quán),許崇濤,李康生,陳耀文. 中華精神科雜志. 2002(01)
[2]多巴胺對大鼠海馬和新紋狀體腦片Ca2+/CaM PK Ⅱ活性的影響[J]. 侯筱宇,張光毅. 徐州醫(yī)學(xué)院學(xué)報. 1998(05)
[3]空間學(xué)習(xí)記憶的行為模式及其分子神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)[J]. 柯尊記,姚志彬. 解剖科學(xué)進(jìn)展. 1998(01)
[4]腦震蕩患者的記憶力損傷[J]. 曾立民,陶志宇,徐京團(tuán),周脈芳. 前衛(wèi)醫(yī)藥雜志. 1997(06)
[5]實驗性腦震蕩腦組織形態(tài)學(xué)改變的動態(tài)觀察[J]. 劉迎春,石秋念. 浙江醫(yī)科大學(xué)學(xué)報. 1996(05)
[6]大鼠腦震蕩模型的建立及病理學(xué)研究[J]. 于曉軍,趙福弟,劉卯陽,王兆辰,吳家馼. 法醫(yī)學(xué)雜志. 1992(03)
[7]習(xí)得性長時程突觸增強在學(xué)習(xí)各階段中的變化[J]. 梁偉國,許世彤,區(qū)英琦. 心理學(xué)報. 1991(01)
本文編號:2959799
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