發(fā)布時間：2019-09-16 11:58

【摘要】：本文以校園足球活動學生體育傷害事故的相關(guān)案例為調(diào)查對象,采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、邏輯分析法、個案分析法等研究方法,對校園足球活動學生體育傷害事故處理與預防現(xiàn)狀展開研究。從侵權(quán)法角度,結(jié)合最新的立法成果和學者的研究成果,對校園足球活動學生傷害事故的原因、特點和發(fā)生規(guī)律做了全面了解。研究結(jié)果表明,學生體育傷害事故呈現(xiàn)頻發(fā)性、規(guī)律性、突發(fā)性、客觀性、復雜性的特點；根據(jù)校園足球活動性質(zhì)和侵害主體,依據(jù)事故責任認定分為,學校責任引起的體育傷害事故,學生責任引起的體育傷害事故,足球教師責任引起的體育傷害事故,第三方引起的體育傷害事故,混合責任引起的體育傷害事故；校園足球試點學校對參與活動的學生是一種教育行政關(guān)系,具有監(jiān)督保護責任,而不是民事關(guān)系中的監(jiān)護人；我國現(xiàn)階段的校園足球活動發(fā)展水平尚未達到適用無過錯責任原則的程度,處理學生體育傷害事故應采取以過錯責任原則為主導,并適當?shù)倪m用公平責任原則；領(lǐng)導重視程度不足,學校安全、保健等基礎(chǔ)制度不健全,教師自身素質(zhì)不高,責任心不強,學生安全運動知識薄弱,法律意識淡薄,是校園足球活動開展過程中體育傷害事故頻發(fā)的主要因素；我國以體育為內(nèi)容的立法少、立法層次低,相關(guān)法律存在責任認定不合理、可操作性差的特點,致使學校在處理體育傷害事故時無法可依,有礙于學生與學校之間的責任認定。
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G843;R873

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本文編號：2536173